প্রথম দিকে, নিষেধাজ্ঞার অর্থ ছিল সম্পূর্ণরূপে ধর্মীয়। ট্যাবু হল দেবতাদের শাস্তির ভয়ে নির্দিষ্ট কিছু কাজ করতে না পারা। যা হারাম তা পাপ। ট্যাবু একটি পরম, যৌক্তিকভাবে ব্যাখ্যাযোগ্য "অসম্ভব" নয়। সর্বোচ্চ আদেশ সাধারণ মানুষের জন্য বাধ্যতামূলক।
ধারণার উৎপত্তি
জেমস কুক 1771 সালে প্রথম এই সবচেয়ে আকর্ষণীয় ঘটনার সম্মুখীন হন। পলিনেশিয়ানরা তাকে তাদের প্রধান ঐতিহ্যের সাথে পরিচয় করিয়ে দেয়, যার মধ্যে ছিল "নিষিদ্ধ"। এটি তাকে এতটাই আঘাত করেছিল যে "বর্বরদের" অদ্ভুততা সম্পর্কে কিংবদন্তিগুলি দীর্ঘকাল ধরে মুখ থেকে মুখে রচিত হয়েছিল এবং চলেছিল। স্থানীয় জনসংখ্যার আধ্যাত্মিক বিশুদ্ধতা, আন্তরিক এবং অপ্রতিরোধ্য বিশ্বাসে সক্ষম, সম্ভবত, এই ধারণায় প্রকাশ করা প্রধান কারণ ছিল। অসভ্যদের জন্য, নিষিদ্ধ হল সর্বোচ্চ নিষেধাজ্ঞা, একটি মনস্তাত্ত্বিক ব্লক, যার লঙ্ঘন এমনকি আকস্মিক এবং অযৌক্তিক মৃত্যুর কারণ হতে পারে। এমনই ছিল তাদের বিশ্বাসের শক্তি!
"নিষিদ্ধ" শব্দটির আধুনিক ব্যবহার
"নিষিদ্ধ" ধারণাটির আয়তন এবং সীমাহীনতা সত্যিই বিজ্ঞানীদের পছন্দ হয়েছে৷ এটা
ধীরেসমাজবিজ্ঞান, মনোবিজ্ঞান এবং অন্যান্য কিছু বিজ্ঞানে প্রবেশ করেন। ট্যাবু হল "পবিত্র", "নিষিদ্ধ" ধারণা। বিজ্ঞানীরা এর অর্থ উল্লেখযোগ্যভাবে প্রসারিত করেছেন, এটিকে একটি জটিল কাঠামোতে পুনরুজ্জীবিত করেছেন, উভয় ব্যাখ্যাকে একটি বহু-স্তরের শব্দে আন্তঃসংযোগ এবং একীভূত করেছেন, যা সময়ের সাথে সাথে আরও বেশি অর্থ অর্জন করে। প্রধান এক, অবশ্যই, নিষেধাজ্ঞা। তবে এটির অনেকগুলি ছায়া এবং ভিত্তি থাকতে পারে যা মানব মনোবিজ্ঞানের সূক্ষ্ম স্তরের সাথে যুক্ত।
বিজ্ঞানের জন্য, একটি নিষেধাজ্ঞা সম্ভবত ধর্মীয় নিষেধাজ্ঞা নয়, বস্তু বা ঘটনার সাথে সম্পর্কিত একটি নৈতিক আদর্শ। শরীরের অঙ্গ বা ব্যক্তিত্ব পবিত্র বা নিষিদ্ধ হতে পারে। একটি বই "নিষিদ্ধ" বা তথ্য আছে যা কোনো কারণে বিস্তৃত পরিসরে বিতরণ করা হয় না।
শিক্ষায় নিষিদ্ধ
ধারণাটি খুবই রূপক। আমাদের কল্পনা এটিকে এমন কোনো নিষেধাজ্ঞার সাথে যুক্ত করে যা কিছু নির্দিষ্ট কারণে ব্যাখ্যা করার জন্য খুব সুবিধাজনক নয়। উদাহরণস্বরূপ, একটি ছোট শিশুকে অশ্লীল শব্দের অর্থ বোঝানো খুব কঠিন। পিতামাতারা প্রায়শই তাদের সন্তানদের প্রশ্নের উত্তর দিতে পারেন না কেন এই শব্দগুলি ব্যবহার করা উচিত নয় - প্রাপ্তবয়স্করা নিজেদের সীমাবদ্ধ করে না। বাচ্চাদের শেখানো হয় যে এই শব্দগুলি নিষিদ্ধ। মায়েরা, যা ঘটছে তার অর্থ সম্পর্কে চিন্তা না করে, তাদের সন্তানকে নিষেধাজ্ঞার প্রায় আদিম ধারণা দিয়ে অনুপ্রাণিত করে। সুতরাং, একটি শিশুর জন্য, একটি নিষিদ্ধ একটি নিয়ম মা (পিতা) এর কর্তৃত্ব দ্বারা অনুপ্রাণিত, যার লঙ্ঘন অবশ্যই পিতামাতার ক্রোধের কারণ হবে। এটি যা ঘটছে তার অর্থের একটি সভ্য ব্যাখ্যা থেকে অনেক দূরে, তবে এটি সুবিধাজনক৷
দুর্ভাগ্যবশত, লালন-পালনের "সুবিধাজনক" পদ্ধতির দিকে নিয়ে যায়বিধিনিষেধ যা তাকে যৌবনে ক্ষতি করে। একজন ব্যক্তি শুধুমাত্র নির্দিষ্ট ক্রিয়া না করার বা নির্দিষ্ট শব্দ ব্যবহার না করার অভ্যাসই গড়ে তোলেন, তবে কর্তৃপক্ষের উপাসনা করার জন্য একটি কঠোর মনোভাবও গড়ে তোলে যে শৈশবে তার পিতামাতা তার জন্য ছিলেন। তখন কর্তৃত্ববাদের মনস্তাত্ত্বিক আসক্তি থেকে মুক্তি পাওয়া খুব কঠিন, এটি আপনার নিজের পক্ষে প্রায় অসম্ভব, এটি ব্যক্তিত্বের গভীরে প্রোথিত। এই সত্যটি একজন ব্যক্তির আরও বৃদ্ধি এবং সুরেলা বিকাশ, তার নিজের লক্ষ্য অর্জনে বাধা দেয়।
