মিউজিয়ামের কার্যাবলী: জাদুঘরের সারমর্ম এবং তাৎপর্য

2024 লেখক: Henry Conors | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2024-02-12 04:16

মিউজিয়াম হল একটি বিশেষ সামাজিক প্রতিষ্ঠান যা অনেক সামাজিক-সাংস্কৃতিক কার্য সম্পাদন করে। আধুনিক পরিস্থিতিতে একটি জাদুঘরের ধারণা এবং কার্যাবলী বিবেচনা করা বোধগম্য, কারণ সময়ের সাথে সাথে এই সংজ্ঞাটিকে অনেক বেশি প্রভাবিত করে৷

যাদুঘরের সারাংশ

যাদুঘর হল একটি বিশেষ ধরনের সাংস্কৃতিক প্রতিষ্ঠান, যা বর্তমান এবং অতীতের সংস্কৃতির একটি ঘনীভূত প্রকাশ। এই সামাজিক প্রতিষ্ঠানের মাধ্যমে একজন ব্যক্তি পারিপার্শ্বিক বিশ্বের ক্রমাগত পরিবর্তিত অবস্থার সাথে খাপ খাইয়ে নিতে পারে। একটি যাদুঘরে থাকা, একজন ব্যক্তি সংস্কৃতি এবং ঐতিহাসিক ঘটনাগুলির সাথে একটি সংলাপে প্রবেশ করে, যা তার মূল্য ধারণাগুলির পরিসর গঠন করে। প্রতিটি দর্শনার্থী তার নিজস্ব উপায়ে যাদুঘরের প্রদর্শনীগুলি উপলব্ধি করে এবং সেই কারণেই বোঝা এবং বিশ্লেষণের জন্য একটি পৃথক ব্যাখ্যা এবং চিন্তাভাবনা প্রয়োজন। জাদুঘরটি একজন ব্যক্তিকে তাদের নিজস্ব মানসিক প্রচেষ্টার মাধ্যমে অতীত এবং বর্তমানের একটি সামগ্রিক দৃষ্টিভঙ্গি তৈরি করতে দেয়, সেইসাথে বাহ্যিক এবং ব্যক্তিগত স্টেরিওটাইপ এবং অভ্যন্তরীণ বাধা অতিক্রম করে৷

যাদুঘরের প্রধান কার্যাবলী বাস্তবায়নে অবদান রাখেসমাজে সামাজিক-সাংস্কৃতিক সম্পর্ক স্থাপন। এটি বিভিন্ন সংস্কৃতির মিথস্ক্রিয়া, জাতীয় ঐতিহ্য এবং সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য অধ্যয়ন নিশ্চিত করার কাজটিও সম্পাদন করে৷

ধারণা

একটি জাদুঘরের ধারণাটি এর লক্ষ্যগুলির দ্বিমুখী প্রকৃতির সাথে জড়িত: ভবিষ্যত প্রজন্মের জন্য ঐতিহাসিক এবং সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য সংরক্ষণ এবং সমসাময়িকদের জন্য এটি একই সাথে উন্মুক্ত করা। "জাদুঘর" শব্দটি প্রাচীন গ্রীস থেকে আমাদের কাছে এসেছে - মিউজিয়ন - যাদুঘরের মন্দির৷

প্রাচীন গ্রীসে, যাইহোক, একটি জাদুঘরের ধারণাটি তার আধুনিক ধারণা থেকে উল্লেখযোগ্যভাবে ভিন্ন ছিল: যাদুঘরটি ছিল চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কে চিন্তাভাবনার এবং ব্যাপক জ্ঞানের জায়গা, প্রতিফলনের একটি স্থান।

রাশিয়ান এনসাইক্লোপিডিয়া একটি জাদুঘরকে সামাজিক স্মৃতির একটি ঐতিহাসিক শর্তযুক্ত বহুমুখী প্রতিষ্ঠান হিসাবে সংজ্ঞায়িত করে, যার মাধ্যমে জনসাধারণকে সাংস্কৃতিক ও প্রাকৃতিক বস্তুর একটি বিশেষ গোষ্ঠী সংরক্ষণ এবং প্রতিনিধিত্ব করতে হবে যা সমাজ বিশেষভাবে মূল্যবান হিসাবে সংজ্ঞায়িত করে৷

যাদুঘরের ধারণার উপাদানগুলোকে বলা হয়:

• আইটেমের সংগ্রহ, মান হিসাবে অর্থপূর্ণ সংগ্রাহক।
• "মন্দিরের মন্দির" - সম্মিলিত ক্রিয়াকলাপের জন্য একটি স্থান এবং আরও বোঝার উদ্দেশ্যে বিভিন্ন কাজের সংগ্রহ৷
• উপস্থাপিত মান সম্পর্কে যোগাযোগ।

একটি জাদুঘরের ধারণার মধ্যে সামাজিক-সাংস্কৃতিক স্মৃতির একটি নির্দিষ্ট ঘটনাও অন্তর্ভুক্ত রয়েছে: একটি যাদুঘর তৈরি করা হয়েছে এবং স্মৃতি সংরক্ষণের পাশাপাশি বিদ্যমান সমাজে সাধারণ মূল্যবোধ এবং নিয়মগুলিকে স্থিতিশীল করার জন্য বিদ্যমান।

যাদুঘরকে বলা হয় সাংস্কৃতিক-একটি শিক্ষা ও গবেষণা প্রতিষ্ঠান যা যাদুঘরের সামাজিক কার্যাবলী অনুসারে সংস্কৃতি, ইতিহাস এবং প্রকৃতির স্মৃতিস্তম্ভ সংরক্ষণ, সংগ্রহ, রেকর্ড, অধ্যয়ন এবং জনপ্রিয় করে তোলে। এই সংজ্ঞায় যাদুঘর এবং এর সামাজিক ক্রিয়াকলাপের মধ্যে একটি ঘনিষ্ঠ সংযোগ রয়েছে - এই ক্ষেত্রে প্রদর্শনীগুলি সংস্কৃতি, ইতিহাস, ব্যক্তি সমাজ বা অঞ্চলগুলির প্রকৃতি সম্পর্কে তথ্যের সরাসরি উত্সের ভূমিকা পালন করে৷

এই ধারণার সংজ্ঞায়, অগ্রাধিকার হল শিক্ষামূলক, বৈজ্ঞানিক এবং গবেষণা প্রকৃতি, যা ঐতিহাসিক স্মৃতি, নান্দনিক মূল্য এবং উপাদান হিসাবে পার্শ্ববর্তী বাস্তবতার বস্তুর ব্যবহার ও সংরক্ষণে সমাজের চাহিদা মেটাতে সাহায্য করে। সামাজিক তথ্য।

জাদুঘরটি তথ্য সংগ্রহ এবং সঞ্চয় করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, সেইসাথে অধ্যয়নের প্রক্রিয়াগুলির সাথে সম্পর্কিত বিভিন্ন নিদর্শনগুলি সনাক্ত করার জন্য, সেইসাথে জাদুঘরের প্রদর্শনীর মাধ্যমে জ্ঞান স্থানান্তর করার জন্য। এই দৃষ্টিকোণ থেকে দেখা যায়, জাদুঘরটি একটি সামাজিক প্রতিষ্ঠান এবং তথ্যের উৎস উভয়ই।

আধুনিক সময়ে, ঐতিহাসিক জ্ঞানের প্রক্রিয়ার পাশাপাশি জ্ঞান ও অভিজ্ঞতার স্থানান্তর এবং সাংস্কৃতিক ও দার্শনিক বোঝাপড়ার পাশাপাশি, নান্দনিক মূল্যের একটি উপাদানও একটি জাদুঘরের ধারণায় বিনিয়োগ করা হয়। এখন যাদুঘরটি একটি সাংস্কৃতিক কেন্দ্র এবং সামাজিক ও সাংস্কৃতিক প্রভাবের একটি শক্তিশালী হাতিয়ার হয়ে উঠেছে। এই মুহুর্তে, যোগাযোগের উপাদানটিও চালু হয়, যা এই নির্দিষ্ট যোগাযোগ চ্যানেলের মাধ্যমে জটিল তথ্য প্রেরণ করার জন্য জাদুঘর তহবিলের সচেতন সৃষ্টিকে বোঝায়।পরিবেশ সম্পর্কে তথ্য। এইভাবে, একটি বিশেষ কথোপকথন তৈরি করা হয়, যার লক্ষ্য যাদুঘরের প্রদর্শনীর একটি সাধারণ সামগ্রিক দৃশ্য তৈরি করা।

ফাংশন

মিউজিয়ামে অনেকগুলি ফাংশন রয়েছে, তবে, একটি নিয়ম হিসাবে, জাদুঘরের সবচেয়ে মৌলিক ফাংশনগুলির মধ্যে দুটি আলাদা করা হয়েছে:

• ডকুমেন্টেশন ফাংশন।
• শিক্ষামূলক এবং শিক্ষামূলক কার্যকারিতা।

ডকুমেন্টেশন

ডকুমেন্টেশন মানে যাদুঘরের প্রদর্শনীর মাধ্যমে বিভিন্ন ঐতিহাসিক ঘটনা, ঘটনা এবং তথ্যের পাশাপাশি সামাজিক-সাংস্কৃতিক প্রক্রিয়ার প্রতিফলনের একটি সংগঠিত এবং উদ্দেশ্যমূলক কাঠামো। এই জাদুঘরের ফাংশনটি বস্তুর পরবর্তী বৈজ্ঞানিক বর্ণনার জন্য প্রদর্শনীর জ্ঞান এবং অধ্যয়নের সময় প্রয়োগ করা হয়। এই ধরনের বিশদ বিবরণের জন্য ধন্যবাদ, দর্শকরা যাদুঘরে উপস্থাপিত বস্তুগুলি সঠিকভাবে এবং উদ্দেশ্যমূলকভাবে উপলব্ধি করতে পারে৷

শিক্ষা

যাদুঘরের শিক্ষাগত কাজটি যাদুঘরের দর্শকদের উপর প্রদর্শনীর প্রভাবের উপর ভিত্তি করে। পরেরটি প্রচুর পরিমাণে তথ্যে প্রকাশ করা হয় যা প্রতিটি ব্যক্তি যিনি যাদুঘরের তথ্যের জায়গায় নিজেকে নিমজ্জিত করেন। একটি আধুনিক জাদুঘরের এই ফাংশনটি বাস্তবায়নের প্রক্রিয়ায়, সমাজের সাংস্কৃতিক এবং জ্ঞানীয় চাহিদাগুলি উদ্দীপিত এবং সন্তুষ্ট হয়। এই ফাংশনটি বিভিন্ন ধরনের প্রদর্শনী এবং সাংস্কৃতিক ও শিক্ষামূলক কার্যক্রমেও নিজেকে প্রকাশ করে।

জাদুঘরের সামাজিক-সাংস্কৃতিক কার্যাবলী অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, মধ্যেসমাজে মানুষের উপলব্ধি, শিক্ষা এবং সম্পর্ককে উল্লেখযোগ্যভাবে প্রভাবিত করে। আধুনিক সমাজে, যাদুঘর পরিদর্শন একটি বাস্তব সামাজিক, ঐতিহাসিক এবং সাংস্কৃতিক কর্তব্য হিসাবে বিবেচিত হয়: লোকেরা সাংস্কৃতিক এবং ঐতিহাসিক স্মৃতির প্রতি সংবেদনশীল, সাবধানে এটি সংরক্ষণ করে এবং প্রজন্ম থেকে প্রজন্মে এটি প্রেরণ করে। যাদুঘরের এই ভূমিকাটি অতিরিক্ত ফাংশন দ্বারা সহজতর হয় যা এটি এর প্রধানগুলির সাথে সঞ্চালিত করে:

• মিউজিয়ামের যোগাযোগমূলক (সামাজিক) ফাংশন।
• সমাজে প্রতীকী প্রভাবের কাজ।
• উপযোগী অবসর সময় আয়োজনের কাজ।
• জাতীয় ও সাংস্কৃতিক-ঐতিহাসিক স্মৃতির সার্বজনীন সংরক্ষণের কাজ।
• সামাজিক-সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান।
• সমাজ এবং ব্যক্তির বিভিন্ন ক্ষেত্রে মিথস্ক্রিয়া করার কাজ।
• পেশাদার জাদুঘরের কার্যক্রমের কাজ।

আধুনিক সমাজে একটি জাদুঘরের কার্যকারিতা বেশ বিস্তৃত, যেহেতু জাদুঘরটি অনেক গুরুত্বপূর্ণ সাংস্কৃতিক, ঐতিহাসিক, সামাজিক এবং শিক্ষাগত ভূমিকা পালন করে।

সামাজিক-সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান

আর্থ-সামাজিক-সাংস্কৃতিক ভূমিকার কাঠামোর মধ্যে স্থানীয় ইতিহাস জাদুঘরের একটি অনুষ্ঠান বা একটি স্কুল যাদুঘরের একটি অনুষ্ঠান হোক না কেন, এই সাংস্কৃতিক প্রতিষ্ঠানটি দর্শক এবং উপস্থাপিত যাদুঘরের প্রদর্শনীর মধ্যে এক ধরনের মধ্যস্থতাকারী হয়ে ওঠে। এই ঘটনাটি একটি যোগাযোগ ব্যবস্থা হিসাবে যাদুঘরের নির্দিষ্টতা প্রকাশ করে, যা একটি সামাজিক-সাংস্কৃতিক প্রতিষ্ঠান হিসাবে এর সংজ্ঞায় অবদান রাখে। এই ফাংশন উপলব্ধি করে, যাদুঘর একটি তথ্য ও যোগাযোগ কেন্দ্র হিসাবে আবির্ভূত হয়, যার মাধ্যমে সমাজবস্তুনিষ্ঠ বাস্তবতার প্রমাণ হিসাবে আশেপাশের বাস্তবতার বস্তুর সংরক্ষণ এবং পরবর্তী ব্যবহারে তার চাহিদা পূরণ করার সুযোগ পায়।

এইভাবে, জাদুঘরটি সামাজিকভাবে গুরুত্বপূর্ণ জ্ঞান স্থানান্তর করার কাজটিও করে। সংস্কৃতি এবং ইতিহাসের বস্তুগুলি যত্ন সহকারে গবেষণা করা হয় এবং জ্ঞানের প্রাথমিক উত্স হিসাবে উপস্থাপিত হয়, যাদুঘরের নিজস্ব উদ্দেশ্য এবং আধুনিক সমাজে এর ভূমিকা এবং কার্যাবলী সম্পর্কে বিদ্যমান উপলব্ধি বিবেচনায় নিয়ে।

অবসর কার্যক্রম

যাদুঘরগুলির এই বিনোদনমূলক ফাংশন (স্থানীয় বিদ্যা, ঐতিহাসিক - এটা কোন ব্যাপার না) আধুনিক সময়ে নিজেকে প্রকাশ করে, যখন তারা নির্দিষ্ট অঞ্চলের সাংস্কৃতিক ও ঐতিহাসিক ঐতিহ্যের সাথে দর্শনার্থীদের পরিচিত করার তাদের লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যগুলি উপলব্ধি করতে শুরু করে। অন্য এলাকা সমূহ. এই ফাংশনের যাদুঘরের পরিপূর্ণতা সমাজের সাংস্কৃতিক ধরণের বিনোদন এবং অবসরের জন্য প্রয়োজনীয়তার পাশাপাশি মানসিক এবং সাংস্কৃতিক বিকাশের প্রয়োজনীয়তার দ্বারা নির্ধারিত হয়৷

সামাজিক স্মৃতি সংরক্ষণ ফাংশন

এটি কখনও কখনও ডকুমেন্টেশনের কাজ থেকে আলাদাভাবে আলাদা করা হয়, যেহেতু একটি নির্দিষ্ট ঐতিহাসিক সময়ের কিছু বৈশিষ্ট্যগুলি প্রায়শই যাদুঘরের কাজের উপর তাদের নিজস্ব বৈশিষ্ট্য চাপিয়ে দেয়, যার ফলস্বরূপ জাদুঘরগুলি রাজনৈতিক, অর্থনৈতিক পরিবর্তনের সাথে পরিবর্তিত হয়।, সমাজের সামাজিক এবং আধ্যাত্মিক ক্ষেত্র। বিভিন্ন মানুষ, বিভিন্ন সামাজিক গোষ্ঠীর প্রতিনিধি এবং বিভিন্ন দেশের বাসিন্দাদের জন্য, এটি নিজেকে বিভিন্ন উপায়ে প্রকাশ করে, যা বিশ্ব সম্পর্কে ধারণাগুলির শ্রেণিবিন্যাস এবং পদ্ধতিগতকরণের জন্য তাদের নিজস্ব বিশেষ পদ্ধতি তৈরি করে, সৌন্দর্য, সম্প্রীতি এবং নান্দনিকতার সাধনা, যা।যাদুঘরের প্রদর্শনীর উপস্থাপনার একটি বিশেষ নির্দিষ্টতার উত্থানের দিকে নিয়ে যায়। এই বৈশিষ্ট্যটির সাহায্যে, যাদুঘরগুলি তাদের প্রদর্শনীর মাধ্যমে এটিকে ক্যাপচার করে সামাজিক স্মৃতি সংরক্ষণ করতে সক্ষম হয়৷

পেশাদার জাদুঘরের কার্যকলাপের কাজ

এই দিকটি শ্রম বিভাজনের আকারে প্রকাশ পায়। জাদুঘরের কর্মীদের তাদের কার্য সম্পাদনের সাধারণ বিশেষীকরণের জন্য সাংস্কৃতিক, ঐতিহাসিক এবং সামাজিক ক্ষেত্রে পর্যাপ্ত উচ্চ স্তরের প্রশিক্ষণ প্রয়োজন। বাস্তবে, এই ফাংশনটি যাদুঘরের কাজের সমস্ত ক্ষেত্রে প্রয়োগ করা হয়, যার মধ্যে রয়েছে প্রদর্শনী, শিক্ষাগত, পুনরুদ্ধার, গবেষণা, স্টক, শিক্ষামূলক এবং অন্যান্য কার্যক্রম।

সিম্বলিক প্রভাবের কাজ

এই ফাংশনটি বিভিন্ন জাতির বিভিন্ন স্তরের সাংস্কৃতিক প্রতীকগুলির একটি চিত্তাকর্ষক স্তরের উপস্থিতির কারণে। উদাহরণস্বরূপ, রাজ্য স্তরে, পতাকা, সঙ্গীত, অস্ত্রের কোটের মতো প্রতীকগুলির নামকরণ করা যেতে পারে, যখন শহর স্তরে, স্মৃতিস্তম্ভ, বিখ্যাত স্থান, প্রাকৃতিক আকর্ষণ এবং আরও অনেক কিছু যুক্ত করা হবে। জাতীয় পোশাক, বাদ্যযন্ত্র এবং আরও অনেক কিছু সাংস্কৃতিক ও দৈনন্দিন পর্যায়ে পড়ে। এই বিভাগে আচরণের বিভিন্ন নিদর্শন এবং সাধারণ দৃষ্টিভঙ্গি, অতীতের অধ্যয়ন এবং সামাজিক স্মৃতি, যা যাদুঘরের প্রদর্শনী বা অন্যান্য প্রমাণের আকারে প্রদর্শিত হতে পারে যা আশেপাশের বাস্তবতাকে ধারণ করে।

মিথস্ক্রিয়া ফাংশন

অভ্যাসে এই ফাংশনটির বাস্তবায়ন বিশেষ প্রতিষ্ঠান এবং সক্রিয়ভাবে সামাজিক প্রতিষ্ঠানের মাধ্যমে ঘটেজাদুঘর বা অন্যান্য প্রতিষ্ঠান যেমন বৈজ্ঞানিক, সাংস্কৃতিক বা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সাথে যোগাযোগ করুন। এই জাতীয় সংযোগের ব্যবস্থাটি খুব বহুমুখী এবং বৈচিত্র্যময় - প্রথমত, এটি স্কুল এবং প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানগুলির পাশাপাশি উচ্চ এবং মাধ্যমিক বিশেষায়িত শিক্ষার সিস্টেমগুলিকে প্রভাবিত করে। উদাহরণস্বরূপ, সংস্কৃতি এবং ইতিহাসের বিষয়গুলির সাথে শিক্ষার্থীদের পরিচিত করার লক্ষ্যে এগুলি গ্রুপ ভ্রমণ হতে পারে৷

একটি জাদুঘরের সংজ্ঞার সারমর্মটি মূলত সমাজের সাংস্কৃতিক, ঐতিহাসিক, প্রাকৃতিক এবং জনসাধারণের ঐতিহ্য সংরক্ষণের প্রয়োজনীয়তার দ্বারা নির্ধারিত হয় যাতে এটি বংশধরদের কাছে হস্তান্তর করা যায় এবং সেইসাথে সঞ্চিত ঐতিহ্যের প্রতিনিধিত্ব করা যায়। সমসাময়িক যাদুঘরের কার্যাবলীর বাস্তবায়ন যাদুঘর সংগ্রহের অধিগ্রহণের সাথে যুক্ত, যার সংগঠনে বৈজ্ঞানিক যন্ত্রপাতি এবং যাদুঘরের পেশাদার কর্মীরা অংশ নেয়। এগুলি বাস্তবায়নে, জাদুঘরটি বিভিন্ন সামাজিক গোষ্ঠীর স্বার্থ এবং চাহিদা বিবেচনা করে এবং প্রদর্শনী তৈরিতে এবং সাংস্কৃতিক ও ঐতিহাসিক ঐতিহ্য সংরক্ষণের প্রক্রিয়ায় জনসাধারণের সমর্থনের উপর নির্ভর করে৷