এতদিন আগে নয়, উন্নত দেশগুলো (ইউরোপ, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, কানাডা) শিল্পোত্তর যুগে প্রবেশ করেছে। তথ্য সবচেয়ে মূল্যবান সম্পদ হয়ে উঠেছে। ধীরে ধীরে, বিশ্বের অন্যান্য দেশেও জ্ঞান পুঁজির চেয়ে মূল্যে প্রাধান্য পেতে শুরু করে। এই প্রক্রিয়াটি প্রতিটি এলাকায় আক্ষরিকভাবে লক্ষণীয়। আপনি কয়েক হাজার ডলারে একটি মেশিন বিক্রি করতে পারেন এবং এক বিলিয়ন ডলারে জানতে পারেন। উন্নত দেশগুলি দীর্ঘকাল ধরে সমস্ত বাস্তব সম্পদ বিদেশে স্থানান্তরিত করেছে, শুধুমাত্র গবেষণা কেন্দ্র, বিশ্ববিদ্যালয় এবং গবেষণাগারগুলিকে পিছনে ফেলেছে। এটি পরামর্শ দেয় যে মানুষের তথ্য কার্যকলাপ আরও মূল্যবান হয়ে উঠেছে, এবং লোকেরা এতে বিনিয়োগ করতে প্রস্তুত৷
কেন অভিজাত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাচেলররা যারা মানসম্পন্ন শিক্ষা পেয়েছে তারা চার শূন্য সহ ডলার বেতনের প্রতিশ্রুতি দেয় এবং রাশিয়ান পেশাদার কলেজের স্নাতক মাসে চল্লিশ হাজার রুবেল পৌঁছানোর সম্ভাবনা কম? এটি সহজভাবে ব্যাখ্যা করা যেতে পারে: প্রতিটি ক্ষেত্রে, নিয়োগকর্তা এই দুটি অধ্যয়নের স্থানের তথ্য কার্যকলাপকে ভিন্নভাবে মূল্যায়ন করেছেন। এটি জ্ঞানের গুণমান এবং প্রাপ্যতাআধুনিক শিক্ষার সংজ্ঞায়িত কারণ।
তথ্যমূলক মানব ক্রিয়াকলাপ একটি বরং বিস্তৃত ধারণা: এতে জ্ঞান এবং ডেটা স্থানান্তর, গ্রহণ, সংরক্ষণ, সঞ্চয় এবং রূপান্তর প্রক্রিয়া অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। এটি একটি জটিল মাল্টি-স্টেজ অর্ডার করা প্রক্রিয়া। কিন্তু, বিভিন্ন ধরনের মানুষের তথ্য কার্যকলাপ সত্ত্বেও, একটি বিশ্বব্যাপী অর্থে এটি একটি জিনিসে নেমে আসে - সঞ্চিত জ্ঞান ব্যবহারের মাধ্যমে অগ্রগতি৷
একটি গুরুতর সমস্যা ছিল তথ্যের নিরাপত্তা। পাণ্ডুলিপি এবং কিউনিফর্ম কপি স্থায়িত্বের ক্ষেত্রে ভিন্ন ছিল না। তারা প্রায়শই মহান চাল, যুদ্ধ, বিপ্লব, বা শাসক রাজবংশের পরিবর্তনের সময় অপূরণীয়ভাবে হারিয়ে গিয়েছিল। বংশ পরম্পরায় সঞ্চিত জ্ঞান হস্তান্তরের ক্ষেত্রে এ জাতীয় ব্যর্থতার কারণে, জাতির বিকাশ শ্লথ হয়ে যায়। অভিজ্ঞতা এবং দক্ষতা স্থানান্তরের গুরুত্ব সম্পর্কে কয়েক শতাব্দী আগে চিন্তা করা হয়েছিল। একজন ব্যক্তির পেশাদার তথ্য কার্যকলাপ তখন পুরোহিত, ক্রনিকলার, ওরাকল এবং ড্রুইডদের কাঁধে ন্যস্ত করা হয়েছিল। যাইহোক, এটি খুব কার্যকর ছিল না: খুব কম উত্স ছিল, এবং শুধুমাত্র কিছু বাছাই করা তাদের মধ্যে অঙ্কিত ডেটাতে অ্যাক্সেস ছিল৷
সময়ের সাথে সাথে, পদ্ধতিগুলি পরিবর্তিত হয়েছে, আরও সুবিধাজনক হয়ে উঠেছে: ব্যক্তিগত লাইব্রেরি তৈরি করা হয়েছিল, বিভিন্ন ধরণের পদ্ধতিগতকরণ সহ সংরক্ষণাগারগুলি। গ্রন্থাগারিক এবং আর্কাইভিস্টের পেশা উপস্থিত হয়েছে৷
যত বছর কেটেছে, এবং বর্জ্য কাগজের পরিমাণ ক্রমাগত বেড়েছে, ক্যাটালগ করা আরও কঠিন হয়ে উঠেছে, কর্মীরা প্রসারিত হয়েছে। কিছু পরিসংখ্যান: উনিশ শতকের শুরু পর্যন্ত মানুষের জ্ঞানের গড় পরিমাণ দ্বিগুণ হয়েছেপঞ্চাশ এ; ইতিমধ্যে তার মাঝামাঝি থেকে, পাঁচটি এর জন্য যথেষ্ট ছিল। বর্তমানে এই মেয়াদ আরও কমিয়ে আনা হয়েছে। এই ফর্মে, গণ কম্পিউটারাইজেশন পর্যন্ত তথ্য আন্দোলন বিদ্যমান ছিল। কম্পিউটার "ENIAC" 1946 সালে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র থেকে পথপ্রদর্শক হয়ে ওঠে। ইউএসএসআর-এ, শিক্ষাবিদ লেবেদেভের প্রচেষ্টায় 1951 সালে কম্পিউটারাইজেশনের যুগ আসে।
এখন এমন একজন বিশেষজ্ঞ কল্পনা করা কঠিন যার ডেস্কে কম্পিউটার, ট্যাবলেট বা ল্যাপটপ থাকবে না। ন্যানো-টেকনোলজি সেগমেন্টের বিকাশের সাথে মানব তথ্য কার্যকলাপ সাম্প্রতিক বছরগুলিতে একটি বিশাল উল্লম্ফন করেছে। কম্পিউটার ডাটাবেস ব্যবহার করে না এবং মানবজাতির উপকার করে না এমন একটি শিল্প খুঁজে পাওয়া কঠিন।
