এলেনা ভার্তানোভার ব্যক্তিগত জীবন নিয়ে কোনো গুজব বা গসিপ নেই। তথ্য শুধু বিদ্যমান নেই. মস্কো স্টেট ইউনিভার্সিটির সাংবাদিকতা অনুষদের ডিন, এলেনা লিওনিডোভনা ভার্তানোভা, মনে হচ্ছে একটি চাকরিতে বাস করছেন। ট্রিপ, মিটিং, সাক্ষাত্কার, গবেষণামূলক, ক্যারিয়ার, ছাত্র - এটিই একজন সুন্দরী মহিলার জীবনকে তার মুখে একটি সদয় হাসি দিয়ে তৈরি করে৷
যুব বছর
এলেনার শৈশব ও যৌবন কেটেছে একটি প্রাদেশিক শহরে। অল্প বয়সে, মেয়েটি ভাবতেও পারেনি যে সে দেশের অন্যতম বিখ্যাত সাংবাদিক এবং বিজ্ঞানী হয়ে উঠবে। ভবিষ্যতের সেলিব্রিটি 22 শে ডিসেম্বর, 1959 সালে জাগোর্স্কে জন্মগ্রহণ করেছিলেন, যা পরে সের্গিয়েভ পোসাদের নামকরণ করা হয়েছিল। মস্কোর কাছে একটি ছোট শহরে, একটি উদ্বেগহীন শৈশব কেটেছে। এলেনা সেই বছরগুলিকে সুখী, শান্তি এবং পারিবারিক আনন্দে পূর্ণ হিসাবে স্মরণ করে৷
যখন সে স্কুলে যায়, সে স্কেটিং এবং সঙ্গীতে আগ্রহী হয়ে ওঠে। তবে সবকিছুর সাথে তাল মিলিয়ে চলা কঠিন ছিল এবং এলেনাকে তার বাবা-মায়ের পীড়াপীড়িতে একটি জিনিস বেছে নিতে হয়েছিল। সে পিয়ানোতে বসল।
মেয়েটি পড়তে ভালোবাসত। এলেনা লিওনিডোভনার জীবনে বই সর্বদা বিশ্বস্ত সঙ্গী হয়েছেভার্তানোভা। আজ, ডিন বলেছেন যে সমস্ত সাংবাদিকতার শিক্ষার্থী তার মতোই বইপ্রেমী। স্বপ্নময়, সৃজনশীল পাঠক।
সাংবাদিকতার পথ
ভবিষ্যত ডিন যখন প্রথম সাংবাদিকতার কথা ভেবেছিলেন তখন তার বয়স ছিল 15 বছর। চারপাশে গত শতাব্দীর 70 এর দশকের একটি স্থিতিশীল এবং শান্ত জীবন ছিল। এত অল্প বয়সে, সবাই পরিবর্তন চায়, একটি উজ্জ্বল এবং বৈচিত্রময় জীবন, ঘটনা পূর্ণ। এলেনা ভার্তানোভা ব্যতিক্রম ছিলেন না। সে ফ্যাক্টরিতে কাজ করতে চায়নি, বাবা-মায়ের মতো সেও পৃথিবী দেখার স্বপ্ন দেখতেন। সাহিত্যের শিক্ষক সর্বদা মেয়েটির চিন্তাভাবনা এবং চমৎকার প্রবন্ধের স্পষ্ট উপস্থাপনার জন্য প্রশংসা করেছিলেন। এবং এলেনা সিদ্ধান্ত নিয়েছে যে সে একজন সাংবাদিক হওয়ার চেষ্টা করবে।
বাবা-মা তাদের মেয়েকে সমর্থন করেছিলেন, যদিও তারা এটিকে অসার বলে মনে করেছিলেন। ফ্যাক্টরি সংস্করণের জন্য ফ্রিল্যান্সারদের প্রয়োজন ছিল না এবং এলেনা অন্যান্য সুযোগগুলি সন্ধান করতে শুরু করেছিল। জেলা পত্রিকার সম্পাদকীয় অফিসে পৌঁছে তিনি বলেছিলেন যে তিনি সাংবাদিক হিসাবে প্রকাশ করতে এবং মস্কো স্টেট ইউনিভার্সিটিতে প্রবেশ করতে চান। দলটি বন্ধুত্বপূর্ণ এবং প্রফুল্ল ছিল, তাকে একটি কাজ দেওয়া হয়েছিল এবং সম্মিলিত খামারে একটি নতুন খামার সম্পর্কে একটি নোট লিখতে পাঠানো হয়েছিল৷
এলেনা কাজটি গুরুত্ব সহকারে নিয়েছে। সাদা জুতা আর ফরমাল পোশাক পরে সে মাঠে গেল। আমি যখন সম্মিলিত খামার এবং খামারের চারপাশে হাঁটছিলাম, তখন আমি সমস্ত নোংরা হয়েছিলাম, তবে আমি প্রচুর উপাদান লিখেছিলাম। পরে, সম্পাদক সংবাদপত্রের জন্য মাত্র কয়েকটি লাইন বেছে নিয়েছিলেন, কিন্তু এলেনা লিওনিডোভনা ভার্তানোভা হাসিমুখে সাংবাদিকতায় তার প্রথম অভিজ্ঞতার কথা স্মরণ করেন।
ভর্তি ও পড়াশোনা
সংবাদপত্র বিশটিরও বেশি ছাপা হয়েছেতার নোট ফলস্বরূপ, যখন তিনি সাংবাদিকতা অনুষদে প্রবেশ করেছিলেন, এলেনা সহজেই সৃজনশীল প্রতিযোগিতার সাথে মোকাবিলা করেছিলেন। স্কুল সার্টিফিকেট চমৎকার ছিল, কিন্তু অগ্রাধিকার ছিল সংবাদপত্রে অভিজ্ঞতা সহ শিক্ষার্থীদের জন্য, তাই বলতে গেলে, অভিজ্ঞতা সহ। অতএব, মেয়েটি প্রথমবার মস্কো স্টেট ইউনিভার্সিটিতে প্রবেশ করাটা এলেনা এবং তার বাবা-মায়ের জন্য একটি বড় আশ্চর্য ছিল।
মেয়েটি 1981 সালে অনার্স সহ স্নাতক হন। আমি একটি বিশেষত্ব পেয়েছিলাম এবং কোথায় এগোতে হবে তা নিয়ে ভাবতে লাগলাম। এলেনা ভার্তানোভা সবসময় বিদেশী মিডিয়ার প্রতি আগ্রহী ছিলেন, কিন্তু সেই বছরগুলিতে, শুধুমাত্র ছেলেদেরকে ইয়াসেন জাসুরস্কির কাছে বিদেশী সাহিত্য ও সাংবাদিকতা বিভাগে নেওয়া হয়েছিল।
মেয়েটি অসাধারণ অভিনয় করেছে - সে লিউডমিলা কুস্তোভার মুক্ত শ্রোতা হিসাবে সাইন আপ করেছে। ব্রিটিশ প্রেসে পড়াশোনা করেছেন, একটি টার্ম পেপার লিখেছেন। আমি বুঝতে পেরেছি যে বিদেশী মিডিয়াতে, সবকিছু যতটা মসৃণ হয় তা অনেকের মনে হয় না। কিন্তু তবুও, বিদেশী মিডিয়ার জটিল প্রক্রিয়ায়, আমি নিজের জন্য অনেক আকর্ষণীয় এবং তথ্যপূর্ণ পেয়েছি।
ওয়েস্টার্ন প্রেসের সাথে দেখা করুন
সোভিয়েত সময়ে, "বিদেশে" ছাত্রদের পশ্চিমা সংবাদপত্র পড়ার অনুমতি দেওয়া হয়েছিল। দেশটি "লোহার পর্দার আড়ালে" এবং বিভাগের শিক্ষার্থীদের বিদেশী মিডিয়া পড়তে দেওয়া হয়েছিল। লেনিন লাইব্রেরিতে বন্ধ কক্ষ ছিল। প্রবেশদ্বার শুধুমাত্র বিশেষ পাস এবং একটি পাসপোর্ট সঙ্গে ছিল. এই অভিজ্ঞতাটি এলেনার জন্য অমূল্য ছিল, তিনি সবসময় যে বিষয়ে আগ্রহী ছিলেন তা অধ্যয়ন করতে সক্ষম হয়েছিলেন।
এলেনা ভার্তানোভা মস্কো স্টেট ইউনিভার্সিটিতে কীভাবে ছিলেন?
ইয়াসেন জাসুরস্কি চূড়ান্ত পরীক্ষার আগে সবচেয়ে প্রতিশ্রুতিশীল ছাত্রদের একত্রিত করেন এবং তাদের অনুষদে কাজ করার জন্য আমন্ত্রণ জানান। স্নাতক স্কুলে ভর্তির জন্য এটি প্রয়োজনীয় ছিল। সোভিয়েত সময়ে, এই জন্যকমপক্ষে দুই বছরের কাজের অভিজ্ঞতা প্রয়োজন।
জাসুরস্কি ডিন ছিলেন এবং বুঝতেন যে তারা এখন মিডিয়াতে কাজ করার জন্য চলে গেলে, পরে স্নাতকোত্তর পড়াশোনা মনে রাখার সম্ভাবনা নেই। বিশ্ববিদ্যালয়ের তরুণ শিক্ষকের প্রয়োজন ছিল। ধারণা কাজ করেছে. তিনি নির্বাচিত প্রায় সব ছাত্র মস্কো স্টেট ইউনিভার্সিটিতে পড়াতে থেকে যান. এবং এলেনাও।
সাংবাদিকতা বিভাগে কাজ করার সময়, এলেনা বুঝতে শুরু করেছিলেন যে আমেরিকান এবং ইংরেজির ক্ষেত্রে গবেষণার পাশাপাশি জার্মান মিডিয়া ইতিমধ্যেই অনেক বিস্তৃত। এবং আমি ফিনল্যান্ডের গণমাধ্যম অধ্যয়ন করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি। আমি বিশ্ববিদ্যালয়ে ফিনিশ ভাষা কোর্সের জন্য সাইন আপ করেছি। 1986 সালে, তিনি তার গবেষণামূলক প্রবন্ধকে রক্ষা করেছিলেন "ফিনল্যান্ডের বৃহত্তম বুর্জোয়া সংবাদপত্র, হেলসিংগিন সানোমাট: প্রধান বৈদেশিক নীতির ধারণা এবং একচেটিয়া পুঁজির প্রভাবে তাদের গঠন।"
অনন্য বিশেষজ্ঞ
এলেনা ভার্তানোভা ফিনিশ মিডিয়ার প্রতি খুব আগ্রহী ছিলেন এবং স্বীকার করেছেন যে তাদের অধ্যয়নের বছরগুলি উজ্জ্বল এবং আকর্ষণীয় ছিল, অনেক নতুন জিনিস উন্মুক্ত করেছে এবং তার দিগন্ত প্রসারিত করেছে।
তার সাক্ষাত্কারে, তিনি বলেছেন যে রাশিয়ার সাংবাদিকতা ইউরোপের থেকে আলাদা। যদিও বাহ্যিকভাবে তারা কিছুটা একই রকম, তবে সমাজের সংস্কৃতি এবং বিকাশ তাদের ছাপ রেখে যায়। এবং এটি আমাদের মনে করিয়ে দেয় যে এটি ছিল আমাদের রাশিয়ান বিজ্ঞানী মিখাইল লোমোনোসভ যিনি সাংবাদিকতার নীতিশাস্ত্রের তথাকথিত নীতিগুলি নিয়ে এসেছিলেন। এটি সত্য, তথ্যের উত্স, শ্রোতা এবং সাংবাদিকের বিনয়ের প্রতি শ্রদ্ধা। এই নীতিগুলি বর্তমান মুহুর্তে তাদের প্রাসঙ্গিকতা হারায়নি৷
1999 সালে, এলেনা ভার্তানোভার জীবনীতে একটি গুরুত্বপূর্ণ ঘটনা প্রকাশিত হয়েছিল - তিনি তার গবেষণামূলক প্রবন্ধ রক্ষা করেছিলেন"ইনফরমেশন সোসাইটির নর্ডিক পথ: ফিনিশ মিডিয়া মডেলের বিবর্তন"। তিনি একজন ছাত্র হিসাবে তার বৈজ্ঞানিক কর্মজীবন শুরু করেছিলেন এবং এটি তার প্রিয় বিশ্ববিদ্যালয়ে শেষ পর্যন্ত পাস করেছিলেন৷
2000 সালে, এলেনা লিওনিডোভনা ভার্তানোভা ইতিমধ্যে বিদেশী সাহিত্য ও সাংবাদিকতা বিভাগের একজন অধ্যাপক ছিলেন। 2001 সালে, তিনি গবেষণার জন্য ডেপুটি ডিন হন।
2004 সালে তিনি গণমাধ্যমের অর্থনীতি ও তত্ত্ব বিভাগ তৈরি করেন। তিনি নেতৃত্ব দিয়েছেন।
২০০৯ সাল থেকে এলেনা ভার্তানোভা - মস্কো স্টেট ইউনিভার্সিটির সাংবাদিকতা অনুষদের ডিন
এর আগে, তিনি দুই বছর ভারপ্রাপ্ত ডিন হিসাবে অনুষদের প্রধান ছিলেন। এবং তিনি বর্তমানে যে পদে আছেন তার অনুমোদনের জন্য অপেক্ষা করেছিলেন।
২০০৯ সালের নভেম্বরে, সাংবাদিকতা অনুষদের 200 জনেরও বেশি প্রথম বর্ষের ছাত্র সাধারণ পরীক্ষার শ্রুতিলিপি লিখেছিল। প্রায় চল্লিশজন শিক্ষার্থী প্রতি পৃষ্ঠায় আটটিরও কম ভুল করেছে। বাকিরা টেক্সটে 25টি পর্যন্ত ভুল করেছে। তাদের মধ্যে 15 জন চমৎকার ছাত্র ছিল যারা ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষায় 100 পয়েন্ট নিয়ে অনুষদে প্রবেশ করেছিল। ফলাফল সবাইকে হতবাক করেছে।
এলেনা ভার্তানোভা গতকালের স্কুলছাত্রদের কম সাক্ষরতা এবং ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার মধ্যে সংযোগ অস্বীকার করেছেন৷ তার মতে, এটি কেবল একটি পরীক্ষার সরঞ্জাম এবং এটি কোন আকারে ব্যবহৃত হয় তা বিবেচ্য নয়। এটি একটি প্রবন্ধ, একটি পরীক্ষা বা একটি মৌখিক পরীক্ষা হোক না কেন, এটি কোনও ভাবেই একটি পাঠ্য লেখার ত্রুটির সংখ্যাকে প্রভাবিত করতে পারে না। হয় স্কুল ভুল জিনিস শেখায়, অথবা ছাত্রদের কাছ থেকে ভুল জিনিস প্রয়োজন, এটি বাছাই করা প্রয়োজন।
উপরন্তু, ইন্টারনেটে উচ্চারিত এবং লিখিত অপবাদ দৃঢ়ভাবে সংস্কৃতিতে প্রবেশ করেছেযোগাযোগ এবং নেটওয়ার্কের বাইরে, এবং এটি একটি বড় সমস্যা। এলেনার মতে, স্কুলছাত্ররা অবচেতনভাবে শব্দ ধার করে, পরে সেগুলোকে প্রবন্ধ এবং ডিক্টেশনে স্থানান্তর করে। শিশুরা বই পড়ত, এখন তারা চ্যাট, সামাজিক নেটওয়ার্ক এবং ফোরামে গ্রুপ পড়ে। এই সমস্যাটি মস্কো স্টেট ইউনিভার্সিটিতে অধ্যয়ন করা হচ্ছে৷
স্মরণীয় ডিক্টেশনের পরে, অনুষদে কোনো দমন-পীড়ন বা বহিষ্কার হয়নি।
Elena Vartanova ছোটখাটো পরিবর্তন করে ক্লাস এবং পাঠ্যক্রম সামঞ্জস্য করেছেন। এখন প্রথম বর্ষের শিক্ষার্থীরা নিবিড়ভাবে রাশিয়ান ভাষার ব্যাকরণ অধ্যয়ন করছে, অশিক্ষা এবং ভুলের সাথে লড়াই করছে। প্রকৃতপক্ষে, তারা নিজেরাই এই কর্মকাণ্ডের বিরুদ্ধে নয়, তারা তাদের নিজেদের জন্য সবার আগে প্রয়োজনীয় মনে করে। সর্বোপরি, তারা ভবিষ্যতের সাংবাদিক। আর এই পেশায় সাক্ষরতা, বিস্তৃত দৃষ্টিভঙ্গি এবং পাণ্ডিত্য প্রয়োজন।
উদ্ভাবন
1 সেপ্টেম্বর, 2011 থেকে, একটি নতুন শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম "সাংবাদিকতা" অনুষদে বাস্তবায়িত হচ্ছে। প্রশিক্ষণের দিকনির্দেশের নাম একই থাকে, তবে প্রশিক্ষণটি নতুন মান অনুসারে সঞ্চালিত হয়। এবং এই উদ্ভাবনগুলি এলেনা ভার্তানোভার অংশগ্রহণে সাংবাদিকতা অনুষদে বিকশিত হয়েছিল। মস্কো স্টেট ইউনিভার্সিটি দেশে যে শিক্ষা সংস্কার হয়েছিল তা বিবেচনায় নিয়েছিল। MSU এর নিজস্ব মান এবং মিডিয়া শিল্পের প্রয়োজনীয়তা একত্রিত করাও প্রয়োজনীয় ছিল। ডিজিটাল বিবর্তন বিশ্বকে দখল করে নিয়েছে। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, মিডিয়া জনগণ খুব দ্রুত পরিবর্তিত হয়েছে, সাংবাদিকদের উপর নতুন প্রয়োজনীয়তা আরোপ করা হয়েছে।
এখন ডিন ভার্তানোভার নির্দেশনায় শিক্ষার্থীরা উচ্চ প্রযুক্তি, মাল্টিমিডিয়া এবং ডিজিটাল পরিবেশ অধ্যয়ন করছে। যাইহোক, ভুলে গেলে চলবে না যে একজন সাংবাদিকের মৌলিক মানবিক জ্ঞান এবং পেশাগত নৈতিকতা বেশি হয়প্রযুক্তিগত জটিলতা বোঝার চেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ৷
"মিডিয়া কমিউনিকেশনস" - এই ধরনের একটি দিকনির্দেশ শীঘ্রই সাংবাদিকতা অনুষদে খোলা হবে
এখানে শিক্ষার্থীদের সোশ্যাল মিডিয়ায় কাজ করার জন্য প্রশিক্ষণ দেওয়া হবে। আধুনিক বাস্তবতা দ্বারা এটি প্রয়োজনীয়। এলেনা লিওনিডোভনার মতে, কাগজের সংবাদপত্র থেকে উদ্ভাবনী ডিজিটাল মিডিয়াতে রূপান্তরের ক্ষেত্রে একটি বিপ্লব ঘটছে। সামাজিক নেটওয়ার্কগুলি কেবল যোগাযোগের জন্য নয়, বিভিন্ন ধরণের তথ্য সরবরাহের জন্যও একটি জায়গা হয়ে উঠেছে। এই খবর, এবং ঘটনা, এবং ঘটনা. অধিকন্তু, তথ্য একটি সংক্ষিপ্ত, সংক্ষিপ্ত আকারে উপস্থাপন করা হয়৷
অতিদূর ভবিষ্যতে, সোশ্যাল মিডিয়া কাগজের প্রকাশনাকে আরও এগিয়ে নিয়ে যাবে। অবশ্যই, আমাদের পুনর্গঠন করতে হবে, ইন্টারনেট স্পেসে যেতে হবে এবং সক্রিয়ভাবে এটি আয়ত্ত করতে হবে। যদিও সমস্ত বড় প্রকাশনা সংস্থার দীর্ঘকাল ধরে তাদের নিজস্ব ওয়েবসাইট রয়েছে৷
বিজ্ঞানের প্রতি আগ্রহ
সমাজে, বিজ্ঞান সাংবাদিকতার প্রতি আগ্রহ দীর্ঘদিন ধরে বাড়ছে। অতএব, Elena Vartanova দুটি প্রকল্প তৈরি এবং সফলভাবে পরিচালনা করে। এগুলি হল বিজ্ঞান সাংবাদিকতার স্কুল, যেখানে অন্যান্য অনুষদের শিক্ষার্থীরা ভর্তি হতে পারে এবং "বিজ্ঞান সাংবাদিকতার গবেষণাগার"।
সাংবাদিকতা অনুষদের ডিন বিশ্বাস করেন যে মিডিয়াতে বিজ্ঞানের প্রচার করাও গুরুত্বপূর্ণ কারণ নেটে এই এলাকায় প্রচুর সন্দেহজনক প্রকাশনা এবং কথিত আবিষ্কার রয়েছে৷ কিছু জাদুকরী পাথর এবং জাদুকরী জলের ফিল্টার অজ্ঞাত পাঠকদের মনকে উত্তেজিত করে। সেজন্য মানসম্পন্ন বিজ্ঞান সাংবাদিকতা প্রচার করা প্রয়োজন।
এলেনা ভার্তানোভার জীবনীতে তার স্বামীর উল্লেখ নেই। সবতার জীবন শিক্ষণ এবং আত্ম-উন্নয়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। এলেনা লিওনিডোভনা সর্বদা বলে যে একজন সাংবাদিকের প্রধান গুণাবলী হ'ল মানুষের প্রতি ভালবাসা, দায়িত্ব এবং কৌতূহল। এবং সে নিজেই সেই উচ্চ মানের সাথে বেঁচে থাকে৷
