নান্দনিক উপলব্ধি হল একজন ব্যক্তি বা আশেপাশের বস্তু, ঘটনা, শিল্পকর্মের একটি দল দ্বারা প্রতিফলিত যার একটি নির্দিষ্ট মূল্য রয়েছে। প্রকৃতপক্ষে, এটি একটি বস্তুর একটি ইন্দ্রিয় চিত্রের সৃষ্টি। এর বিষয়বস্তু উপলব্ধির বস্তু দ্বারা সরাসরি নির্ধারিত হয় - ঘটনা, কাজ।
প্রক্রিয়া
নান্দনিক উপলব্ধির সময়, বাস্তবতা একজন ব্যক্তি নতুন বৈশিষ্ট্যে দেখতে পান। তাকে ধন্যবাদ, একজন ব্যক্তি নিজের জন্য বীরত্বপূর্ণ কাজের সারমর্ম, তার চারপাশের বিশ্বের সৌন্দর্য এবং ট্র্যাজেডিগুলি প্রকাশ করে। শিল্পকর্মের নান্দনিক উপলব্ধির জন্য আলাদা বিষয়বস্তু থাকে।
এই ক্ষেত্রে, একজন ব্যক্তি একটি পৃথক সংবেদনশীল ইমেজ তৈরি করে, পরবর্তীতে প্রতিফলনের দিকে চলে যায়, বিষয়বস্তু বোঝার জন্য অ্যাসোসিয়েশন বিবেচনা করে। একই সময়ে, এটি বিশ্বাস করা হয় যে শিল্পের কাজের উপলব্ধিতে উদ্দেশ্যমূলক ডেটা, বিষয়গত, স্বতন্ত্র অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। এটি ব্যক্তি আরও ধনী হয়ে উঠতে অবদান রাখে। নান্দনিক পরিভাষায়। একজন ব্যক্তি বাস্তবতার বস্তুগুলিকে আরও ভালভাবে উপলব্ধি করতে, আশেপাশের বাস্তবতার গভীরে প্রবেশ করতে শুরু করে৷
এটা বিশ্বাস করা হয় যে নান্দনিক, শৈল্পিক উপলব্ধির মাধ্যমে শিশুরা বিকাশ লাভ করেসৃজনশীল কার্যকলাপ। প্রকৃতপক্ষে, এই ক্ষেত্রে, বিষয়টি সে যা দেখেছে তার এক ধরনের সহ-লেখক হয়ে ওঠে, সবকিছুতে তার নিজস্ব দৃষ্টিভঙ্গি যোগ করে, যা ঘটছে তা মূল্যায়ন করে, ব্যাখ্যা করে।
আশেপাশের ঘটনা সম্পর্কে একজন ব্যক্তির মূল্যায়ন জ্ঞান এবং পূর্ব অভিজ্ঞতার উপর নির্ভর করে। শিল্পের নান্দনিক উপলব্ধি বিশেষ আনন্দ দেয়, এটি একজন ব্যক্তির অনুভব করার ক্ষমতা এবং কাজের গভীরতা এবং পূর্ণতার উপর নির্ভর করে।
একটি নিয়ম হিসাবে, প্রক্রিয়াটি অবিকল ইতিবাচক আবেগের সাথে থাকে - বিষয়টি বিস্মিত হয়, আনন্দ এবং আনন্দ অনুভব করে, সে ট্র্যাজেডি বা মজার কিছু ব্যাখ্যা করুক না কেন। জিনিসটি হল কাজের নান্দনিক উপলব্ধি শুধুমাত্র সেই ক্ষেত্রেই সম্ভব যেখানে এটি একটি সুন্দর, সুন্দর। এই কারণে, ঘৃণ্য বস্তুগুলিকে তাদের অস্বীকারের মাধ্যমে একই মূল্য দেওয়া যেতে পারে, এবং এইভাবে নান্দনিক মূল্যবোধের নিশ্চিতকরণ।
তরুণ প্রজন্ম
আজ, পিতামাতার মধ্যে শিশুদের মধ্যে নান্দনিক, শৈল্পিক উপলব্ধির বিকাশে নিযুক্ত হওয়ার প্রবণতা রয়েছে। এই দিকটি উপেক্ষা করলে শিশুর মানসিক বিকাশ ধীর হয়ে যেতে পারে। কেউ একচেটিয়াভাবে তরুণ প্রজন্মের বুদ্ধিমত্তার দিকে মনোযোগ দেয়, এই ধরনের লালন-পালনের ফলে ব্যক্তিত্ব আরও দরিদ্র হয় এবং ক্ষতিগ্রস্ত হয়।
অনেকেই লক্ষ্য করেন না যে কীভাবে নান্দনিক উপলব্ধি তৈরি হচ্ছে, কীভাবে একটি শিশু সঙ্গীত, অঙ্কন, কবিতা বা থিয়েটারের প্রতি আকৃষ্ট হচ্ছে। ছোটবেলা থেকেই সে বুঝতে পারে কোনটা সুন্দর আর কোনটা নয়। অল্প বয়সে ছাপের একটি সমৃদ্ধ প্যালেটপরবর্তীকালে শিল্প উপলব্ধি করার জন্য ব্যক্তির ক্ষমতার উপর তার চিহ্ন রেখে যায়। তারা তার কাছে উপলব্ধ আবেগের পরিসরকে সমৃদ্ধ করে, তাদের জন্য ধন্যবাদ চারপাশের বিশ্বের নান্দনিক উপলব্ধির ভিত্তি স্থাপন করা হয়। এভাবেই নৈতিক নির্দেশিকা তৈরি হয়।
এই কারণে, একটি শিশুকে সৌন্দর্যের জগতে প্রবেশ করানো পিতামাতার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কাজ। তাকে শিল্পের সাথে পরিচিত করা দরকার। প্রাপ্তবয়স্করা যত তাড়াতাড়ি নান্দনিক উপলব্ধি বিকাশ এবং পদক্ষেপ নেওয়ার বিষয়ে চিন্তা করবে, শিশুর অভ্যন্তরীণ জগত তত সমৃদ্ধ হবে।
কোথা থেকে শুরু করবেন
প্রথমত, এটি সূক্ষ্ম শিল্পের শিশু বস্তুগুলি দেখানো মূল্যবান যা সে বুঝতে সক্ষম হবে। একটি নিয়ম হিসাবে, প্রকৃতির শিশুদের নান্দনিক উপলব্ধি, যারা তাদের অভিজ্ঞতার কাছাকাছি, শিশুদের কাছে স্পষ্ট হবে। এটা মনে রাখতে হবে যে শুধু ছবি দেখানোই যথেষ্ট হবে না। এটি গুরুত্বপূর্ণ যে একজন প্রাপ্তবয়স্ক শিশুর কাছে অর্থ প্রকাশ করে, পার্শ্ববর্তী বিশ্বের নান্দনিক উপলব্ধি, প্রকৃতি, সাংস্কৃতিক অভিজ্ঞতা এবং অতিরিক্ত অর্থকে সমৃদ্ধ করে৷
সোজা ভাষায় বলতে গেলে, আপনাকে আপনার নিজের ভাষায় ব্যাখ্যা করতে হবে যে নির্মাতা ছবিটি দিয়ে কী বোঝাতে চাইছেন, তিনি কী পদ্ধতিতে এটি করেছেন। যখন তিনি কোনও সঙ্গীত শোনেন তখন পিতামাতার কাছ থেকে সরাসরি কী চিত্র উঠে আসে তা বলার মতো। আপনার সন্তানের সাথে আপনার অনুভূতি শেয়ার করতে হবে। তবে শিশুর বয়স বিবেচনায় নান্দনিক উপলব্ধির বিকাশের জন্য বস্তুগুলি নির্বাচন করা প্রয়োজন। এটা অসম্ভাব্য যে তিনি পিকাসোর কিউবিজম বুঝতে পারবেন বা উপলব্ধি করবেন যে চোপিনের ওয়াল্টজগুলি কত সুন্দর। অভিভাবকদের কোন উৎসাহ শিশুকে বুঝতে সাহায্য করবে না যতক্ষণ না সে পৌঁছায় তার মধ্যে কী সুন্দরবড় হওয়ার একটি নির্দিষ্ট পর্যায়।
আশেপাশের বিশ্বের নান্দনিক উপলব্ধি মানবদেহের মূল্যায়ন ছাড়া কল্পনা করা যায় না। এটি আরও ভাল হবে যদি শিশুটি শিল্পের কাজের প্রশংসা করতে শুরু করে, প্রচারমূলক ভিডিও নয়। শিশুকে বোঝানো প্রয়োজন যে বাহ্যিক সৌন্দর্য একজন ব্যক্তির অভ্যন্তরীণ জগত, তার চিন্তাভাবনা, রাষ্ট্রকে প্রতিফলিত করে। তাহলে মানবদেহের নান্দনিক উপলব্ধির রূপ সঠিক পথে যাবে। সবাই যে সুন্দর হতে পারে তা বোঝার জন্য বিনিয়োগ করা মূল্যবান৷
প্রি-স্কুল বয়সের ব্যক্তিরা প্রদর্শনী বা কনসার্টে যাওয়া খুব কমই বোঝায়, এবং তারপরে তাদের ইচ্ছায় আন্তরিকভাবে বিস্মিত হয়। এই বয়সে নান্দনিক উপলব্ধি গঠন খুব তাড়াতাড়ি এই ধরনের ঘটনা এবং এক্সপোজিশন, এমনকি সবচেয়ে সুন্দর বিষয়গুলি বোঝার জন্য।
প্রচুর যৌথ অভিজ্ঞতা শিশুর দৃষ্টি আকর্ষণ করবে দৈনন্দিন জীবনের সুন্দর ঘটনার দিকে। উদাহরণস্বরূপ, এটি তাকে একটি সদ্য প্রস্ফুটিত ফুলের সৌন্দর্য, ভোরের সূর্যের আলো এবং তাদের মধ্যে স্ফটিক শিশির দেখানো মূল্যবান।
ব্যক্তিটি যে ঘরে থাকে তার অভ্যন্তরের দিকে মনোযোগ দেওয়া মূল্যবান। প্রকৃতপক্ষে, নান্দনিক উপলব্ধি গঠনে, এটি সিদ্ধান্তমূলক হতে পারে। এটি নিশ্চিতভাবে জানা যায় যে একজন ব্যক্তি জীবনের প্রথম বছরগুলিতে যে পরিবেশ দেখেন তা সুন্দর এবং কুৎসিত ধারণাটি স্থাপন করতে সক্ষম। প্রাথমিক অভিজ্ঞতা অপরিহার্য। এটি নিশ্চিত করা প্রয়োজন যে শিশুটি একটি রুচিশীলভাবে সজ্জিত অভ্যন্তরে রয়েছে৷
জামাকাপড়ে কীভাবে রঙ একত্রিত করতে হয় তা তাকে দেখানো সবচেয়ে ভাল। এটা নান্দনিক বিভিন্ন ধরনের মনোযোগ দিতে প্রয়োজনউপলব্ধি, বিশেষ করে যেগুলি একজন ব্যক্তির চেহারা সম্পর্কিত। এটা জানা যায় যে বাচ্চারা তাদের পিতামাতার অনুলিপি করে, তাই সবার আগে, আপনার পোশাকের ভাল রুচির যত্ন নেওয়া উচিত।
একটি শিশুর সংবেদনশীল শিক্ষাও বেড়ে ওঠার একটি গুরুত্বপূর্ণ মুহূর্ত। উপরন্তু, এটি নান্দনিক উপলব্ধি পরিমার্জিত করতে পারেন. সম্প্রীতি, সৌন্দর্য অত্যধিক মোটা অনুভূতি সহ মানুষকে সহ্য করে না। একজন ব্যক্তি যত সূক্ষ্মভাবে রঙ, বাদ্যযন্ত্র, সুগন্ধের মধ্যে পার্থক্য করবেন, যত তাড়াতাড়ি তিনি আশেপাশের বিশ্বের ঘটনা থেকে আনন্দ অনুভব করবেন, তার নান্দনিক বোধ তত বেশি বিকশিত হবে। যদি এটি পর্যাপ্তভাবে বিকশিত না হয় তবে একজন ব্যক্তি আনন্দ অনুভব করার জন্য স্থূল উদ্দীপনা সন্ধান করতে ঝুঁকবেন। সর্বোপরি, সূক্ষ্ম টোন এবং স্ট্রোকের মধ্যে পার্থক্য করার ক্ষমতার অনুপস্থিতিতে এটিই একমাত্র জিনিস যা তার কাছে উপলব্ধ হবে।
কার্যক্রম
নান্দনিক উপলব্ধির বিকাশের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল একজন ব্যক্তির সরাসরি কার্যকলাপ। তিনি যত বেশি শৈল্পিক কার্যকলাপে নিযুক্ত হন, ততই সূক্ষ্মভাবে তিনি বিশ্বকে অনুভব করতে শুরু করেন। ইতিমধ্যে শৈশব পর্যায়ের পরে, একজন ব্যক্তি, একটি নিয়ম হিসাবে, অঙ্কন, বাদ্যযন্ত্রের প্রতি আকৃষ্ট হয়।
এই পর্যায়ে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কাজটি হল সময়মত শিশুর আগ্রহগুলি চিহ্নিত করা এবং তাকে তার ধারণাগুলি বাস্তবায়নের জন্য শর্ত প্রদান করা। এটা প্রায়শই একটি ভুল তাকে বাধ্য করার জন্য জোর করার চেষ্টা করা হয় যা বাবা-মা নিজে একবার উপলব্ধি করতে পারেনি। প্রতিটি ব্যক্তির স্বার্থ পৃথক, এবং এটি মনে রাখা মূল্যবান। এমনকি যদি শিশু পিতামাতার দ্বারা নির্বাচিত একটি শৈল্পিক ক্রিয়াকলাপে নিযুক্ত হতে শুরু করে, তবে সে সর্বদা সেই এলাকার দিকে আকৃষ্ট হবে।জন্ম থেকেই তার প্রতি আগ্রহ ছিল। এবং এটি ভবিষ্যতের সাফল্যের জন্য অনেক বেশি উর্বর ভূমি৷
পরিবেশ তৈরি করা
শিশুদের ঘরে একটি উন্নয়নশীল পরিবেশ তৈরি করার পরামর্শ দেওয়া হয়। এখানে আপনার পেইন্ট, কাগজ, প্লাস্টিকিন, একটি বাদ্যযন্ত্রের প্রয়োজন হবে। উপকরণ শিশুকে কর্মের স্বাধীনতা দিতে হবে। সুবিধাজনক এবং অ্যাক্সেসযোগ্য জায়গায় সেগুলি সর্বদা হাতে থাকে তা নিশ্চিত করা আরও ভাল। শিশুকে নিজের মতো করে উপকরণগুলি চেষ্টা করতে দিন। প্রথমে, শিশুরা কাগজ, রোল পেন্সিল ছিঁড়তে শুরু করে এবং এতে হস্তক্ষেপ করে না।
তাদের প্রতি আগ্রহ বাড়তে দিন, এবং তারপরে তারা অবশেষে তাদের চারপাশের বস্তুর নতুন এবং আরও অনেক আকর্ষণীয় ফাংশন আবিষ্কার করতে শুরু করবে। আপনার উপস্থাপিত উপকরণগুলির সাথে ইন্টারঅ্যাক্ট করার নির্দিষ্ট উপায়গুলি শিশুর উপর চাপানো উচিত নয়, এটি শুধুমাত্র গেম এবং কর্মের স্বাধীনতা হতে দিন।
তার মধ্যে পরীক্ষকের চেতনা জাগ্রত করার জন্য, পেইন্টগুলি কীভাবে একে অপরের সাথে মিশে যায় এবং কীভাবে নতুন আকর্ষণীয় শেড তৈরি হয় তা প্রদর্শন করার পরামর্শ দেওয়া হয়। নিয়মিত পেইন্টের পাশাপাশি, আপনাকে আঙুলের রং, রঙে ভিজিয়ে রাখা স্পঞ্জের টুকরাও কিনতে হবে।
বাচ্চারা পেইন্টিং উপভোগ করে। তাছাড়া, 3-4 বছর পর্যন্ত তারা তাদের হাতে পেন্সিল এবং ব্রাশ ধরতে পারে না। কাগজ বিভিন্ন ফরম্যাট এবং রঙের হতে পারে, বোর্ড এবং অন্যান্য সারফেস থাকতে পারে।
অঙ্কন সামগ্রীর পাশে মেঝেতে রাখা হোয়াটম্যান কাগজের একটি টুকরো শিশুদের আরও কাছে যেতে সাহায্য করবে। বাচ্চাদের কল্পনাকে আরও উদ্দীপিত করা ভাল। উদাহরণস্বরূপ, আপনি তাদের অস্পষ্ট অঙ্কন দেখাতে পারেন যাতে তারা চিন্তা করেতাদের কী আছে, সেগুলি নিজেরাই শেষ করেছে৷
গাছ, প্রাণীর আকারে উপযুক্ত ফাঁকা, যাতে তারা তাদের নিজের মতো করে সাজাতে পারে। একটি খুব ভাল কৌশল হল রূপকথার জন্য চিত্রের ব্যবহার। প্রক্রিয়াটি আরও আকর্ষণীয় হয়ে ওঠে যদি একজন প্রাপ্তবয়স্ক একটি বিড়াল সম্পর্কে একটি গল্প নিয়ে আসেন, এটি আঁকেন এবং তারপরে তার জন্য একটি ঘর আঁকার প্রস্তাব দেন ইত্যাদি।
এটি একটি শিশুর জীবনকে নতুন এবং সুন্দর জায়গা, অনন্য প্রাকৃতিক ঘটনা থেকে অনেকগুলি ছাপ দিয়ে পূরণ করার মতো। যেসব ক্ষেত্রে ক্রমাগত প্রচুর আবেগ থাকে, শিশু সেগুলি কাগজের মাধ্যমে প্রকাশ করতে চাইবে।
এই ধরনের শিক্ষায় প্লাস্টিক সামগ্রী থেকে মডেলিং অন্তর্ভুক্ত করার সুপারিশ করা হয় যাতে শিশুদের শৈল্পিক এবং নান্দনিক উপলব্ধি সব দিক থেকে বিকাশ লাভ করে। সমাপ্ত মূর্তি আঁকা এবং পরে গেম ব্যবহার করা যেতে পারে. উদাহরণস্বরূপ, এটি পুতুলের জন্য ফল, বেরি হতে পারে। প্রায়শই ব্যবহৃত হয় পাতা, অ্যাকর্ন, শঙ্কু, কাপড়ের টুকরো, তুলো উল ইত্যাদি থেকে অ্যাপ্লিকেশন তৈরি করা।
প্রাপ্তবয়স্কদের মনোভাব
নান্দনিক উপলব্ধি গঠনে একটি বড় ভূমিকা পালন করবে শিশুর কার্যকলাপের পণ্যগুলির প্রতি একজন প্রাপ্তবয়স্কের মনোভাব। তিনি তার কাজের প্রতি আন্তরিক মনোভাব দেখানোর চেষ্টা করেছিলেন এই কারণে তার প্রশংসা করার মতো। তার সৃষ্টিগুলিকে চোখ থেকে দূরে সরিয়ে ফেলার পরামর্শ দেওয়া হয় না, সেরা বিকল্পটি বাড়িতে তার কাজের একটি ছোট প্রদর্শনী তৈরি করা হবে। এটি নিজের সম্পর্কে একটি ইতিবাচক বোধকে শক্তিশালী করবে, ভবিষ্যতে শিশু আরও সৃজনশীলতার প্রবণতা পাবে।
মিউজিক ডেভেলপমেন্ট
শব্দ উপাদান ছাড়া অভাবনীয় নান্দনিক উপলব্ধি। একজন ব্যক্তিকে সঙ্গীতকে আরও সূক্ষ্ম অনুভব করতে শেখানোর জন্য, এটি বাড়িতে সুপারিশ করা হয়সব সময় সঙ্গীত চালু করুন। শুধুমাত্র এর শাস্ত্রীয় বৈচিত্র্যের উপর নির্ভর করার দরকার নেই - শিশুটি বিশেষভাবে কোন সুর এবং শৈলী পছন্দ করে তা লক্ষ্য করা ভাল। এটি মনে রাখা উচিত যে জীবনের প্রথম দিকে যা শোনা যায় তা একজন ব্যক্তি প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে কী ধরণের সংগীত বেছে নেবে তার উপর তার উল্লেখযোগ্য ছাপ ফেলে। শিশুর সাথে গান করা, তাকে নাচতে শেখানো, বাদ্যযন্ত্র কেনার জন্য ভাল হয় যাতে সে সেগুলি বাজায়। এটি নির্দিষ্ট শব্দের সাথে এর সংযোগের দিকে মনোযোগ দেওয়া মূল্যবান, স্বতন্ত্র সুরের সাথে যুক্ত ছবি তৈরি করতে সহায়তা করে৷
এর জন্য ধন্যবাদ, একজন ব্যক্তি একটি নান্দনিক উপলব্ধি তৈরি করবে। তিনি প্রতিদিনের জিনিসগুলিতেও সৌন্দর্য খুঁজে পেতে সক্ষম হবেন, তিনি যা অনুভব করেন তা একটি শৈল্পিক আকারে প্রকাশ করে। এই জাতীয় ব্যক্তির জীবন সর্বদা অনেক ছাপ দিয়ে পূর্ণ হয়। সুন্দর সবকিছুর আকাঙ্ক্ষা সুন্দর কাজের দিকে নিয়ে যেতে পারে, এবং তারপরে একই জীবনের দিকে নিয়ে যেতে পারে।
চিত্র উপলব্ধির বৈশিষ্ট্য
পৃথিবীর নান্দনিক উপলব্ধিতে, বেশ কয়েকটি প্রক্রিয়া একত্রিত হয়: শৈল্পিক এবং শব্দার্থিক, আলংকারিক ভাষা উন্মোচন, সহানুভূতিশীল কাজে যোগদান, আনন্দের অনুভূতি। এই উপাদানগুলির মিথস্ক্রিয়া মানুষের কল্পনা দ্বারা উপলব্ধ করা হয়৷
শৈল্পিক চিত্রগুলিতে বিষয়গত এবং উদ্দেশ্যমূলক উভয় দিকই থাকে। দ্বিতীয়টি এই সত্যে উদ্ভাসিত হয় যে লেখক ইতিমধ্যে তার কাজের মধ্যে বোঝার জন্য যথেষ্ট জিনিস রেখেছেন। এটি অতিরিক্ত ব্যাখ্যার ভিত্তি। যদি শ্রোতাদের উপলব্ধি কাজের মূল অভিপ্রায়ের মতোই হয় তবে আমরা একটি ক্লিচ ইমেজ, একটি পুনরুত্পাদন সম্পর্কে কথা বলছি৷
তবে ছবিটি যদি হয়ঐতিহ্যগত কাঠামোর বাইরে গঠিত হয়েছিল, কাজের সাথে নিজেকে পরিচিত করার সময় দর্শকের কল্পনা খুব উদ্ভট ছবি আঁকবে। এর সারমর্ম একপাশে রাখা হবে, এবং শৈল্পিকতা সরাসরি সামনে আসবে।
এছাড়াও নান্দনিক উপলব্ধির দুটি পরিকল্পনা রয়েছে। যে প্রক্রিয়ার মাধ্যমে দর্শক জীবনের ঘটনার প্রতিক্রিয়াকে শৈল্পিক প্রেক্ষাপটে চিত্রের ভূমিকার প্রতিক্রিয়া থেকে আলাদা করে তা এখানে একটি বিশেষ উপায়ে সম্পর্কিত।
যদি কাজটি পর্যাপ্তভাবে কিছু বাস্তবতা প্রতিফলিত করে তবে উপলব্ধিতে জটিলতা বাড়বে। যদিও দ্বিতীয় প্রক্রিয়াটি দর্শকের নান্দনিক উপলব্ধি কতটা উন্নত তার সাথে সম্পর্কিত। অভিজ্ঞতা, শিল্পের জ্ঞান, বিশ্বের দৃষ্টিভঙ্গির উপর অনেক কিছু নির্ভর করে।
যে ক্ষেত্রে প্রথম প্রক্রিয়াটি সম্পূর্ণরূপে বাদ দেওয়া হয়, কাজটি নান্দনিক অনুভূতি বর্জিত বলে প্রমাণিত হয়। যদিও দ্বিতীয় কোনো উপাদান না থাকলে, চিত্রটি অভিজ্ঞতামূলক এবং শিশুর মতো কিছুতে পরিণত হয়, এতে শিল্পের বিশেষত্ব থাকবে না। সুতরাং, নান্দনিক উপলব্ধির একটি বৈশিষ্ট্য হল এই দুটি মুখের যোগাযোগ। এটি একটি শৈল্পিক প্রভাব তৈরি করে৷
এটা লক্ষণীয় যে প্রকৃতি, সংস্কৃতি এবং সমগ্র বিশ্বের নান্দনিক উপলব্ধি কীভাবে তার ছাত্রদের দ্বারা তার নৈপুণ্যের মাস্টার, লিওনার্দো দ্য ভিঞ্চি দ্বারা তৈরি হয়েছিল সে সম্পর্কে তথ্য আমাদের দিনগুলিতে পৌঁছেছে। তিনি তাদের দীর্ঘ সময়ের জন্য গির্জার দেয়ালে দাগের সন্ধান করেছিলেন, যা সময়ের সাথে সাথে স্যাঁতসেঁতে হয়ে ওঠে। তিনি বিশ্বাস করতেন যে এইভাবে শিক্ষার্থীরা আরও ছায়া বুঝতে শুরু করেছে।
বিজ্ঞানী জ্যাকবসনপ্রাণী, ল্যান্ডস্কেপ, শিল্পকর্মের চিত্র হিসাবে ব্যাখ্যা করার সময় মেঘ, দাগ, ভাঙা শাখার দিকে তাকানোর বর্ণনা করা হয়েছে। সোভিয়েত শিল্পী Obraztsov তাদের নান্দনিক উপলব্ধি উন্নয়নশীল, এই বস্তুর মনোযোগ দিতে পরামর্শ দিয়েছেন. তিনি বিশ্বাস করতেন যে সত্যিকারের নন্দনতাত্ত্বিকরা প্রকৃতির সৃষ্টিকে শিল্পের সর্বশ্রেষ্ঠ কাজ হিসাবে উপলব্ধি করে৷
প্রধান বৈশিষ্ট্য
নান্দনিক অনুভূতির প্রধান বৈশিষ্ট্য হল এর অরুচি। এটি বস্তুগত চাহিদার তৃপ্তির সাথে, ক্ষুধার তৃপ্তি বা জীবন এবং অন্যান্য প্রবৃত্তির সংরক্ষণের সাথে যুক্ত নয়। ফলগুলির প্রশংসা করার সময়, একজন ব্যক্তি সেগুলি খেতে তৃষ্ণা অনুভব করেন না - এগুলি আন্তঃসংযুক্ত জিনিস নয়। এই ধরনের অনুভূতির কেন্দ্রে মানবতার অন্তর্নিহিত একটি বিশেষ প্রয়োজন - নান্দনিক অভিজ্ঞতায়। সে আদিম সময়ে আবির্ভূত হয়েছিল।
যখন লোকেরা গৃহস্থালীর জিনিসপত্র তৈরি করত, তারা সেগুলিকে সজ্জিত করত, এই বিশেষ প্রয়োজন মেটানোর জন্য তাদের বিশেষ ফর্ম দিয়েছিল, যদিও সজ্জা আইটেমটির মান এবং দৈনন্দিন জীবনে ব্যবহারের জন্য এর উপযুক্ততাকে প্রভাবিত করে না। সর্বশ্রেষ্ঠ আনন্দের সৃষ্টি হয়েছিল সুরেলা ফর্মের বস্তু, কিছু আদর্শ প্রতিসম সমন্বয়ের কারণে। মানবজাতির বিকাশের সাথে সাথে, নান্দনিক অভিজ্ঞতার প্রয়োজনীয়তা পূরণের ফর্মটি আরও জটিল হয়ে ওঠে। এভাবেই বিভিন্ন ধরনের শিল্প দেখা দেয়।
শৈল্পিক ছবির মডেল
একটি শৈল্পিক চিত্র একটি "একক" যা শিল্পের প্রতি একজন ব্যক্তির মনোভাব ধারণ করে। এখানে তিনি যা দেখেছেন তার আবেগ এবং নান্দনিক মূল্যায়ন উভয়ই। একই সময়ে, বিভিন্ন লোকের এই উপাদানগুলি উপলব্ধি করার জন্য সম্পূর্ণ ভিন্ন প্রস্তুতি রয়েছে৷
এবংপরিবেশের ঘটনাগুলির সাথে পরিচিত হয়ে, যারা মানসিক উপলব্ধি প্রবণ তারা সাধারণত চিৎকার করে: "কত আকর্ষণীয়", "আমি আমার হাতে একটি গাছ অনুভব করতে পছন্দ করি", "বিদ্বেষমূলক শাখা"। এই সমস্ত অভিব্যক্তিতে মানসিক প্রতিক্রিয়া রয়েছে - আনন্দ, প্রশংসা, ঘৃণা।
এমন কিছু লোক আছে যারা শিল্পকর্মের সক্রিয় নান্দনিক উপলব্ধি প্রবণ। তারা ঘটনাটিকে অনেক কোণ থেকে দেখেন, তাদের প্রতিক্রিয়া প্রায়শই আবেগপূর্ণ হয় যদি তারা একটি গঠনমূলক ইমেজ তৈরি করতে ব্যর্থ হয়: "প্লট একসাথে বেড়ে ওঠে না", "সাধারণ জিনিস মনে আসে" ইত্যাদি।
যদি একজন ব্যক্তির স্বভাব পর্যাপ্ত হয়, তবে তার সংস্থানগুলি নির্দিষ্ট কনফিগারেশনের মধ্যে প্রেক্ষাপটের সাথে মিল রেখে জন্মগ্রহণ করে। কিন্তু যদি তা না হয়, তবে মূল ঘটনার বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে অ্যাসোসিয়েশনগুলির কোনও সম্পর্ক থাকতে পারে না৷
অনেক গবেষণার ফলাফল অনুসারে, সৃজনশীলতা নান্দনিক উপলব্ধিতে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। এটি সমাজের সর্বোচ্চ আধ্যাত্মিক মূল্যবোধে যোগদানের একটি উপায়। সৃজনশীলতার জন্য ধন্যবাদ, একজন ব্যক্তি সভ্যতার সাংস্কৃতিক স্থানে প্রবেশ করে। এটি বিশ্ব, মানুষ এবং নিজের প্রতি আপনার মনোভাব প্রকাশ করার একটি উপায়৷
এটি বিবেচনা করা গুরুত্বপূর্ণ যে এটি ঠিক কী প্রতিফলিত করে তা বিবেচনা না করে নান্দনিক উপলব্ধির বিশেষত্ব বোঝা অসম্ভব। শুধুমাত্র বস্তু এবং এর প্রতিফলনের পদ্ধতি উভয়ই অধ্যয়ন করলেই উপলব্ধির বৈশিষ্ট্য বোঝা সম্ভব। কোনো কারণ ছাড়াই কোনো সংবেদন কখনোই নিজে থেকে দেখা যায় না। সেখানে থাকা অবস্থায় শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি কারণ সম্পর্কে অজ্ঞ থাকতে পারে।
একজন ব্যক্তি দেখতে, শুনতে, ঘ্রাণ করতে, স্পর্শ করতে সক্ষম এমন সমস্ত কিছুর সামগ্রিকতা হল বিশ্বের কামুক চিত্র।পরিবেশ কীভাবে ব্যক্তিকে প্রভাবিত করে তা দ্বারা নির্ধারিত হয়। একজন ব্যক্তি যেখানেই তাকায়, একটি উন্নত নান্দনিক উপলব্ধি সহ এবং উপযুক্ত অবস্থায় থাকে, সেখানে এমন কিছু রয়েছে যা তার কাছে সুন্দর বলে মনে হবে। এটি রং, চিত্র, মুখের বৈশিষ্ট্য, ল্যান্ডস্কেপের সংমিশ্রণ হতে পারে। কখনও কখনও এমনকি একটি সমস্যার সমাধান সুন্দর কিছু হিসাবে অনুভূত হয়. এবং একজন বিশেষ ব্যক্তির দ্বারা বিশ্বের নান্দনিক উপলব্ধি যত বেশি উন্নত হয়, সে তত সুন্দর পরিবেশে বাস করে।
একই সময়ে, আশেপাশের বাস্তবতার বস্তুগুলি চিন্তা করার সময় এবং সক্রিয় ক্রিয়াকলাপের সময় উভয়ই সৌন্দর্যের অনুভূতি উদ্ভূত হয়। উদাহরণ স্বরূপ, একজন ব্যক্তি অন্য কারো নাচের সৌন্দর্যে, সেইসাথে তার নিজের মধ্যেও অনুরূপ আনন্দ অনুভব করতে পারেন।
