রাশিয়ান ভাষায়, অনেক শব্দ তাদের অর্থ পরিবর্তন করে, শব্দগুচ্ছগত বৈশিষ্ট্য অর্জন করে এবং রূপক অর্থে ব্যবহৃত হয়। উদাহরণস্বরূপ, পেনিস - এটি কী, অর্থের একটি প্রকার, বা এটি এখনও অন্য কিছুর একটি পদবী? এই সমস্যাটি বোঝা এত কঠিন নয়।
পয়সা হল টাকা
শব্দটির আসল অর্থ অতীতের একটি জিনিস। প্রথমত, এটা অবশ্যই টাকা। একটি পেনি একটি তামা বা, খুব কমই, একটি রৌপ্য টোকেন যা মধ্যযুগের শেষের দিকে ইউরোপের অনেক দেশে ব্যবহৃত হয়েছিল। তারপর থেকে, তারা, একটি আর্থিক ইউনিট হিসাবে, শুধুমাত্র পোল্যান্ডে সংরক্ষিত হয়েছে। ভাষাবিদরা বিশ্বাস করেন যে ইউক্রেনীয় এবং বেলারুশিয়ান ভাষায় ব্যবহৃত "গ্রোশি" (গ্রোশি, পেনিস), যার অর্থ সাধারণভাবে অর্থ, পোলিশ ভাষা থেকে তাদের কাছে স্থানান্তরিত হয়েছে৷
রাশিয়ায়, এভাবেই তারা দুই কোপেক মূল্যের একটি ছোট তামার মুদ্রা এবং তারপর অর্ধেক কোপেক, তথাকথিত অর্ধেক বলে। এক সময় তারা পিটার আই-এর রাজত্বের শেষের দিকে "গ্রোশ" নামে একটি ছোট মুদ্রা তৈরি করেছিল।
শব্দগত অর্থ
এই মুহূর্তে রুশ ভাষায় এই শব্দটি শুধুমাত্র রূপক অর্থে ব্যবহৃত হয়। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, এটি ছাড়াই সস্তাতার একটি উপাধিনির্দিষ্ট রেফারেন্স। যদি কোনো জিনিসের মূল্য বলা হয়, তাহলে তা খুবই সামান্য মূল্য।
প্রায়শই, এই ধারণাটি একটি অপমানজনক অর্থে ব্যবহৃত হয়, বিশেষ করে যখন এটি কিছুর জন্য প্রাপ্ত বস্তুগত লাভের ক্ষেত্রে আসে। উদাহরণস্বরূপ: "কী ধরনের বেতন আছে - পেনিস" বা "এটি কি টাকা - পেনিস" এমনকি "একটি তামার পেনির জন্য অতল", "এটি একটি পয়সার মূল্য নয়।"
প্রায় একই অর্থে "পেনি" শব্দটি ব্যবহৃত হয়। কিন্তু যদি একটি পয়সা এখনও একটি আর্থিক একক হয় যা রাশিয়ার ভূখণ্ডে সঞ্চালিত হয়, তাহলে পিটার আই-এর সময় পেনিগুলি তৈরি করা হয়েছিল।
বক্তৃতায় ব্যবহারের প্রাসঙ্গিকতা
প্রদত্ত যে, একটি রূপক অর্থে, একটি পিটেন্স একটি নগণ্য মূল্য, একজনকে এই শব্দটি ব্যবহার সম্পর্কে সতর্ক হওয়া উচিত। কথোপকথনে, কথাসাহিত্যে গল্পটিকে রূপকতা এবং বিশেষ শব্দার্থিক বিষয়বস্তু দেওয়া বেশ গ্রহণযোগ্য। সাংবাদিক নিবন্ধগুলিতে, এই শব্দটি পাঠকদের কাছ থেকে একটি উপযুক্ত আবেগপূর্ণ প্রতিক্রিয়া তৈরি করতে ব্যবহৃত হয়। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি নিবন্ধ বলে যে পেনিগুলি স্বাস্থ্যের যত্নের জন্য বরাদ্দ করা হয়েছে, তবে এটি একটি নির্দিষ্ট পরিমাণ উল্লেখ করার চেয়ে আরও স্পষ্ট অনুরণন ঘটাবে৷
ব্যবসায়িক এবং অফিসিয়াল চিঠিপত্রে, "পেনিস" শব্দের ব্যবহার অগ্রহণযোগ্য, এটি খুব আবেগপ্রবণ এবং পাঠ্যের অস্পষ্ট বোঝার দিকে নিয়ে যেতে পারে। আরও নিরপেক্ষ শব্দ এবং বাক্যাংশ ব্যবহার করা ভাল৷
