সরকারি-রাষ্ট্রীয় শিশু ও যুব সংগঠন "রাশিয়ান মুভমেন্ট অফ স্কুল চিলড্রেন": এটি কী, এটি কী করে

2024 লেখক: Henry Conors | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2024-02-12 04:14

স্কুলশিশুদের রাশিয়ান আন্দোলন এমন একটি সংগঠন যা শুধুমাত্র শিক্ষার দিকেই নয়, তরুণ প্রজন্মের লালন-পালনের দিকেও মনোযোগ দেওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। এবং যদিও এটি এখনও বেশ অল্প বয়সী, কাজের ফলাফল ইতিমধ্যেই এর সদস্য, নির্মাতা এবং কিউরেটরদের নতুন কীর্তির জন্য অনুপ্রাণিত করে৷

RDSh এর ইতিহাস

29শে অক্টোবর, 2015-এ, রাশিয়ান রাষ্ট্রপতি ভ্লাদিমির পুতিন একটি নতুন দেশব্যাপী পাবলিক সংস্থা - রাশিয়ান মুভমেন্ট অফ স্কুল চিলড্রেন তৈরির বিষয়ে একটি ডিক্রি স্বাক্ষর করেন৷

এবং ইতিমধ্যেই পরের বছরের মে মাসে, মস্কো স্টেট ইউনিভার্সিটির ভিত্তিতে রাশিয়ান মুভমেন্ট অফ স্কুল চিলড্রেন (RDSH) এর প্রথম কংগ্রেস অনুষ্ঠিত হয়েছিল। লোমোনোসভ, যেখানে সংগঠনের প্রধান লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যগুলি নির্ধারণ করা হয়েছিল, সমন্বয়কারী পরিষদের গঠন নির্বাচন করা হয়েছিল এবং প্রতীকগুলি উপস্থাপন করা হয়েছিল৷

রাশিয়ান ফেডারেশনের রাজনীতিবিদ, সংস্কৃতি ও শিল্পের ব্যক্তিত্ব, বিশেষজ্ঞ, শিক্ষক, ছাত্র এবং অবশ্যই স্কুলের ছাত্ররা কংগ্রেসের কাজে অংশ নিয়েছিল।

RDS এর চার্টার

সংগঠনের প্রতিষ্ঠাতা কংগ্রেসে, স্কুলছাত্রদের রাশিয়ান আন্দোলনের সনদও গৃহীত হয়েছিল৷

নথিতে বলা হয়েছে যে RDS এর ভিত্তিতে কাজ করেস্ব-সরকার, সমতা, স্বেচ্ছায় অংশগ্রহণ, প্রচার এবং বৈধতা।

সনদ অনুসারে, সংস্থার সর্বোচ্চ নিয়ন্ত্রক সংস্থা - কংগ্রেস - প্রতি তিন বছর পরপর এক বৈঠক হয়৷

প্রতীক

RDS প্রতীকটি তরুণ ডিজাইনারদের দ্বারা তৈরি করা হয়েছিল যারা Tavrida ফোরামে এসেছিলেন। তারা সারা দেশ থেকে শিশুদের 1000 টিরও বেশি কাজ বিশ্লেষণ করেছে, তাদের মধ্যে সাধারণ উপাদানগুলি চিহ্নিত করেছে এবং একটি প্রতীক পেয়েছে যেখানে সবকিছু দুর্ঘটনাজনক নয়৷

এটি রাশিয়ান তিরঙ্গার রঙের তিনটি ছেদকারী বৃত্ত নিয়ে গঠিত। তাদের ছেদ সংগঠনের উন্নয়ন এবং কার্যক্রমের পদ্ধতির ঐক্যের প্রতীক। লোগোর মাঝখানে, ছেদটির ভিতরে, একটি বই রয়েছে - জ্ঞানের প্রতীক৷

আরডিএসের সঙ্গীত

আন্দোলনের সঙ্গীতের সঙ্গীতটি সম্পূর্ণ বিনামূল্যে লিখেছেন সুরকার ইগর ক্রুতয় এবং গানের কথা লিখেছেন কবি জাহান পলিভা।

যেমন ইগর ইয়াকোলেভিচ উল্লেখ করেছেন, তিনি গানটি লেখেননি যাতে এটি এক ধরনের আহ্বান বা স্লোগান হয়ে ওঠে। এর প্রধান লক্ষ্য হল একটি সুন্দর এবং আধুনিক রচনা তৈরি করা যা শিশুরা শুনতে এবং গাইতে চায়। ক্রুতয়ই চেয়েছিলেন জাহান পলিভা গানটির কথা নিয়ে আসুক।

লেখকরা নিশ্চিত যে কাজটি আরডিএস এবং সমস্ত স্কুলছাত্রীদের একটি বাস্তব সঙ্গীত হয়ে উঠবে৷

কম্পোজিশনটি ইগর ক্রুটয় একাডেমির ছাত্ররা পরিবেশন করেছিল।

সংস্থার লক্ষ্য

স্কুলশিশুদের রাশিয়ান আন্দোলনের মূল লক্ষ্য হল স্কুলছাত্রীদের শিক্ষায় নীতির উন্নতি এবং রাশিয়ান সমাজের মূল্য ব্যবস্থা অনুসারে ছাত্রদের ব্যক্তিত্ব গঠনের প্রচার করা।

এই লক্ষ্যগুলো হবেবিভিন্ন দিকে সম্বোধন করা হয়েছে:

• ব্যক্তিগত বিকাশ;
• নাগরিক ব্যস্ততা;
• সামরিক-দেশপ্রেমিক;
• তথ্য এবং মিডিয়া নির্দেশনা।

ব্যক্তিগত উন্নয়ন

ব্যক্তিগত উন্নয়নকে বিভিন্ন দিক দিয়ে প্রচার করা উচিত। আয়োজকরা বিশ্বাস করেন যে স্কুলছাত্রীদের রাশিয়ান আন্দোলনে এটি হল:

1. সৃজনশীলতা। উত্সব এবং প্রতিযোগিতা, সাংস্কৃতিক, শিক্ষামূলক এবং অবসর অনুষ্ঠান, শিশুদের জন্য সৃজনশীল প্রকল্পের আয়োজন করা হয়। আন্দোলন শিশুদের গোষ্ঠীর প্রচার ও বিকাশে সহায়তা এবং সহায়তা প্রদান করবে৷
2. স্বাস্থ্যকর জীবনধারার প্রচার। এটি উত্সব এবং প্রতিযোগিতা, টিআরপি কমপ্লেক্সের জনপ্রিয়করণ, স্কুলে ক্রীড়া বিভাগের কাজ, বিষয়ভিত্তিক শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম, পর্যটক মিটিং দ্বারা সুবিধাজনক হওয়া উচিত।
3. ক্যারিয়ার নির্দেশিকা কার্যক্রম। একজন সফল ব্যক্তি হলেন একজন ব্যক্তি যিনি তার প্রিয় পেশায় নিজেকে উপলব্ধি করেছেন। কিন্তু সফল হওয়ার জন্য আপনাকে সঠিক পেশা বেছে নিতে হবে। এটি করার জন্য, আমাদের শিশুদের প্রকল্পগুলি বিকাশে সাহায্য করতে হবে, বিভিন্ন স্কেলের প্রোফাইল মিটিং আয়োজন করতে হবে, গেমস, সেমিনার এবং অন্যান্য শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম আয়োজন করতে হবে৷

ইভেন্টগুলি ছাড়াও, যার অংশগ্রহণকারীরা স্বয়ং স্কুলছাত্রী, এই অঞ্চলে শিশুদের সাথে কাজ করা শিক্ষক কর্মীদের দক্ষতা উন্নত করার জন্য ইভেন্টগুলি অনুষ্ঠিত হচ্ছে৷

আমাদের একজন সক্রিয় নাগরিক দরকার

নাগরিক ক্রিয়াকলাপটি স্কুলছাত্রীদের রাশিয়ান আন্দোলনের নিম্নলিখিত ক্ষেত্রগুলির বিকাশের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে:

• অনুসন্ধান কাজ;
• ইতিহাস অধ্যয়ন এবংস্থানীয় ইতিহাস;
• একটি নিরাপত্তা সংস্কৃতি গড়ে তোলা।

এরা ক্রিয়াকলাপে মূর্ত হয় যেমন:

• অনুসন্ধান দলগুলির কার্যকারিতা যাদের কার্যক্রমের লক্ষ্য মহান দেশপ্রেমিক যুদ্ধের নায়কদের স্মৃতি সংরক্ষণ করা;
• নিরাপত্তা স্কুলের কাজ;
• স্বেচ্ছাসেবক।

স্বেচ্ছাসেবককে আলাদাভাবে উল্লেখ করা উচিত, যেহেতু এই কার্যকলাপটি ছাত্রদের মধ্যে ব্যাপকভাবে ছড়িয়ে পড়েছে। শিক্ষার্থীরা নিম্নলিখিত এক বা একাধিক ক্রিয়াকলাপ অনুশীলন করতে পারে:

• পরিবেশগত (ছোট স্বদেশের প্রকৃতি অধ্যয়ন করা এবং প্রাণী ও প্রকৃতির সুরক্ষার জন্য কর্মে অংশগ্রহণ করা)।
• সামাজিক (সামাজিকভাবে দুর্বল গোষ্ঠীকে সহায়তা)।
• সাংস্কৃতিক (সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান আয়োজনে সহায়তা)।
• বিজয় স্বেচ্ছাসেবক (মহান দেশপ্রেমিক যুদ্ধের স্মৃতি সংরক্ষণের সাথে সম্পর্কিত প্রচার এবং ইভেন্টে অংশগ্রহণ)।
• ইভেন্ট (শিক্ষামূলক, খেলাধুলা, সামাজিক অনুষ্ঠানে অংশগ্রহণ)।

সামরিক-দেশপ্রেমিক ফোকাস

স্কুলশিশুদের মধ্যে সামরিক-দেশপ্রেমিক প্রবণতার বিকাশ অল-রাশিয়ান সামরিক-দেশপ্রেমিক ক্লাব ইউনারমিয়া দ্বারা প্রচারিত হয়, যার লক্ষ্য একটি নতুন প্রজন্মের দেশপ্রেমিক-মনের যুবক, স্মার্ট, সাহসী, নাগরিক যারা তাদের মাতৃভূমিকে ভালবাসে তাদের শিক্ষিত করা।, যে কোন মুহুর্তে এটি রক্ষা করতে প্রস্তুত।

ইউনারমিয়া ছাড়াও, বেশ কয়েকটি দেশপ্রেমিক ক্লাব রয়েছে যেখানে আরও বেশি সংখ্যক স্কুলছাত্রী সক্রিয়ভাবে যোগদান করছে।

সামরিক-দেশপ্রেমিক দিকনির্দেশের অংশ হিসাবে, নিম্নলিখিতগুলিইভেন্ট:

• রাশিয়ান সশস্ত্র বাহিনীতে সেবা করার আগ্রহ বাড়ানোর লক্ষ্যে প্রোফাইল ইভেন্টগুলি: সামরিক প্রশিক্ষণ শিবির, সামরিক ক্রীড়া গেম, প্রচার, প্রতিযোগিতা।
• শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম: সেমিনার, ইন্টারেক্টিভ গেমস, মাস্টার ক্লাস, সামরিক ক্রিয়াকলাপ সম্পর্কিত লোকেদের সাথে মিটিং।
• শিক্ষক এবং সামরিক-দেশপ্রেমিক ক্লাব এবং সরকারী সংস্থার নেতাদের যোগ্যতা বৃদ্ধি করা।

তথ্য এবং মিডিয়া নির্দেশনা

তথ্য এবং মিডিয়া নির্দেশনার অংশ হিসাবে, রাশিয়ান মুভমেন্ট অফ স্কুল চিলড্রেন ইভেন্টগুলি আয়োজন করে যার উদ্দেশ্যগুলি হল:

• রাষ্ট্র এবং সরকারী প্রতিষ্ঠানের সাথে কার্যকর মিডিয়া মিথস্ক্রিয়া নিশ্চিত করা;
• RDS এর উন্নয়ন সম্ভাবনার স্পষ্টীকরণ;
• স্থানীয় পর্যায়ে তথ্যের বিকাশ (স্কুলের ছেলেমেয়েদের দ্বারা দেয়াল সংবাদপত্র তৈরি করা, স্থানীয় মিডিয়ার জন্য নিবন্ধ তৈরি করা, সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে গ্রুপ বজায় রাখা ইত্যাদি);
• স্কুলের বাচ্চাদের জন্য তথ্য উপকরণের প্রস্তুতি;
• শিক্ষকদের যোগ্যতার মানোন্নয়ন।

শেল্ফে সব কিছু

সুতরাং, এটি স্টক নেওয়ার এবং "প্রশ্ন-উত্তর" বিন্যাসে "জটিল সম্পর্কে" বলার সময়।

1. RDS কি করে?

স্কুলশিশুদের রাশিয়ান আন্দোলনের ক্রিয়াকলাপগুলির লক্ষ্য হল অবসর সংগঠিত করা, শিক্ষিত করা এবং একটি আকর্ষণীয় দিকে শিশুদের বিকাশের জন্য পরিস্থিতি তৈরি করা৷

2. এটা কেন প্রয়োজন?

এটা করা দরকারস্কুলের ছেলেমেয়েরা দেশ এবং তাদের জন্মভূমির ইতিহাস জানত এবং সম্মান করত, দেশপ্রেমিক ছিল, বিভিন্ন ইভেন্টে অংশ নিয়েছিল, একটি দলে কীভাবে কাজ করতে হয় তা জানত এবং নেতৃত্বের গুণাবলী বিকাশ করেছিল৷

৩. কিভাবে শুরু করবেন?

8 বছরের বেশি বয়সী যেকোনো শিক্ষার্থী RDS-এর সদস্য হতে পারে। শিশু এবং অভিভাবকরা আন্দোলনে অংশগ্রহণের বিষয়ে তাদের নিজস্ব সিদ্ধান্ত নেয়। যদি শিশু এটি চায়, সে তার স্কুলে যে কোন দিক পছন্দ করতে পারে।

৪. সংগঠনের গঠন কেমন?

আন্দোলনে বিভিন্ন স্তরের বিভাগ রয়েছে: স্কুল, পৌরসভা, আঞ্চলিক, সর্ব-রাশিয়ান।

অগ্রগামীদের কাছে ফিরে যাবেন?

কেউ কেউ বিশ্বাস করেন যে স্কুলছাত্রীদের রাশিয়ান আন্দোলন অতীতের একটি ধাপ। আন্দোলনটি V. I-এর নামানুসারে অল-ইউনিয়ন অগ্রগামী সংস্থার সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ। লেনিন।

আসলে, RDSh এবং অগ্রগামীদের মধ্যে অনেক মিল রয়েছে:

• অভিন্ন বয়সের সদস্য;
• রাষ্ট্রীয় ও জাতীয় মূল্যবোধের চেতনায় স্কুলছাত্রদের শিক্ষা;
• কাঠামো: কংগ্রেস, চেয়ারম্যান ও কো-চেয়ারম্যানদের উপস্থিতি, আঞ্চলিক এবং স্থানীয় "শাখা";
• ফান্ডিং: যে তহবিলের উপর সংস্থাটি "জীবন" রাষ্ট্রীয় বাজেট থেকে বরাদ্দ করা হয়৷

সাদৃশ্যের উপস্থিতির অর্থ এই নয় যে রাশিয়ান মুভমেন্ট অফ স্কুল চিলড্রেন অগ্রগামী সংগঠনের একটি আধুনিক অনুলিপি, কারণ কিছু পার্থক্য রয়েছে।

• সারাংশ এবং নাম। অগ্রগামী একটি পাবলিক সংগঠন, এবং RDSh একটি জন আন্দোলন। পার্থক্য অনুভব? না? তাহলে ব্যাখ্যা করা যাক। এর উপর ভিত্তি করে সংগঠনটিএতে সদস্যপদ, এবং আন্দোলন - স্বেচ্ছায় প্রবেশের নীতিতে।
• মতাদর্শ। সকলের মনে আছে যে অগ্রগামীরা রাষ্ট্রীয় আদর্শে "অধিষ্ঠিত"। RDSh-এর নির্মাতাদের মতে, এর সাথে রাজনীতি বা আদর্শের কোনো সম্পর্ক নেই।

এমনকি যদি RDSh-এর প্রতিষ্ঠাতারা অগ্রগামী সংস্থা থেকে সমস্ত ভাল জিনিস নেওয়ার সিদ্ধান্ত নেন এবং স্কুলছাত্রীদের আধুনিক আন্দোলনের ধারণার সাথে এটি একত্রিত করার সিদ্ধান্ত নেন, তাতে দোষ কী? সম্ভবত কিছুই না।

অনেকেই নিশ্চিত যে আমাদের বাচ্চাদের স্কুলের শিশুদের রাশিয়ান আন্দোলনের প্রয়োজন, এটিই তাদের যোগ্য মানুষ হওয়ার সুযোগ। খেলাধুলা এবং পাবলিক অ্যাফেয়ার্সে যাওয়া, দেশের ইতিহাস অধ্যয়ন করা, সক্রিয়ভাবে এবং দরকারীভাবে তাদের অবসর সময় কাটানোর, ছেলেরা আমাদের মহান এবং বিশাল মাতৃভূমির যোগ্য নাগরিক হয়ে ওঠে।